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通 知
各乡镇(街道、开发区)教体办,中学,县直及民办各学校:
按照济宁市政府教育督导检查反馈意见,要求我县各学校图书室制度要规范,现将《济宁市中小学图书室规章制度》转发给你们,请认真抓好贯彻落实。
微山县教育体育局
2014年4月16日
济宁市中小学图书规章制度
⒈根据的规定,实行校长领导下的负责制。在管长的领导下的发展规划、年度计划、设备计划等。
4.加强合作和交流,促进信息资源共享,积极开展学术研究和交流活动。
1.整理、维护开放书库的书架,书刊排序正确、整齐。
2.负责教工书刊借还工作,督促读者按期归还图书。
3.对调离本校的师生进行清书工作。
4.修补破损图书,办理读者遗失图书的赔偿工作。
5.设立新书展览专架,积极推荐新书。
学生阅览室工作职责
1.严格执行本室规则,按时开放借阅。
2.做好本室书刊、报纸的签到工作。
3.到图书室报刊做到当日登记验收,加盖公章后上架借阅。
4.负责对学生爱护书刊设备的辅导教育,及时修补损坏的书刊文献。
5.定期整理和装订报刊,剪帖报纸为本校中心工作和教育教学服务。
6.帮助学生查找文献资料,积极开展咨询工作,注意收集反馈信息。
7.接收采编图书调拨,并清点上架,积极开展文献资源二次开发好利用工作。
⒏保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。
教师阅览室工作职责
⒈严格执行本室规则,按时开放借阅。
⒉做好本室书刊、报纸的签到工作。
⒊到图书室报刊做到当日登记验收。
⒋定期整理和装订报刊。
⒌接收调拨来的课本、教参、试卷、资料,并及时登记上架流通。
对主要期刊进行索引文献工作,提供教育、教学信息。
协助老师查找文献资料,开展参考咨询工作。
保持室内的整洁、整齐,做好安全工作。
多媒体电子阅览室工作职责
做好本室的磁带、录像带、光盘的保管和借阅工作。
主动联系、认真配合各年级、各学科教学,安排阅览室的利用。
主动向教师介绍电子(音像)阅览设备和电子资源,有计划、有步骤地培训教师和学生骨干,使他们掌握各种设备的使用方法。
⒋教育学生爱护本室的一切设备,正确操作,注意安全,使用完毕须切断电源,盖好防尘罩,经工作人员检查无损后方可离开。
认真做好本室的保洁及安全工作。
图书馆治安工作职责
⒈全面负责图书室的安全保卫工作。
不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
⒊每天关闭图书室时必须检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器和水管的关闭情况。
保持楼道、大门、和安全门的畅通。
指导读者从监测口出入。
经常检查“禁烟令”的执行情况。
图书馆工作人员守则
⒈图书室工作人员必须按时上、下班,上班时间应忠于职守,不得擅离工作岗位。
⒉图书室开放时间不得任意更改,不得无故提前清退读者,更不得提前关闭,如因故需停止开放,应经分管校长同意。
⒊图书室禁止吸烟,工作时间不准吃饭、吃零食。
⒋新书未经分编,不准携出室外。借阅书刊必须办手续,无证不能借书,不得自行办理借还书手续。
5.值班人员值班期间不得随意找他人代替,工作人员之间替班,需经分管校长同意。
6.爱护公物,讲究卫生,不随地吐痰乱扔纸屑,随时注意室内外整洁,下班前关好设备、门窗,熄灭电灯。
7.积极工作,努力学习,刻苦钻研业务,不断提高文化水平和业务能力,不断改进工作,提高服务质量。
二、书刊、设备管理制度
文献配置原则
⒈结合本校特点和实际情况确定文献收藏选购标准、复本量标准及剔旧原则。
(1)选购标准:应包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书,教育教学研究的理论书籍,以及应用型的书籍。
(2)复本量标准:应不断完善优化图书室藏书结构,充实各类书刊及电子资源的品种和数量,使之发挥最好的效益,提高教育教学质量。
在保证图书品种的前提下,每种复本数可在1—5本之间。与教育、教学密切相关的学生参考用书、科普读物、思想品德、法制类读物、信息技术、劳技、课外兴趣小组用书等与素质教育相关的用书,复本量可相应增加。
正确处理好品种与总量与复本数的关系,三者缺一不可。
(3)剔旧原则:
藏书剔除范围
①内容标准:
A、内容陈旧、知识老化,资料已过时无用书。
C、由于当时形势所需,现已失效的书。
D、已有改版、修订、以及被新著在内容上取代的旧版书。
E、反动书刊及内容有严重政治错误的,上级有关部门明确通知报废处理的书。(需作历史资料保存备查的少部分除外)。
不符合本馆任务和不适合本馆需要的书。
②复本标准:
A、曾一度作为主要教学参考书,复本量较大,已有更新更好的替代书,保留一定品种,剔除多种复本。
B、出版日期和印次不同的重印书。
C、跟风的文艺作品,一段时间后借阅人很少但复本很多的书。
D、由于某种原因,造成复本量过大,而多年来,流通率低下,除保
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