四川省资阳市2015届高三生物第一次诊断性考试试.docVIP

四川省资阳市2015届高三一诊生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。全卷共90分。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考人只将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、选择题（本题包括7小题。每小题只有一个选项符合题意。） 1．下列关于生物体和细胞结构及功能的叙述中，错误的是 A．线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用 B．呈球状结构的核仁，与核糖体的形成有关 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．构成生物膜的主要成分是脂质和蛋白质 2．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是 A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B．用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 3. 下列关于生物体中化合物的叙述，正确的是 A．可以用右图形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系 B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 C．DNA、RNA和ATP的组分中均含有糖类 D．蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能 4．将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是 A．6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP 5．下列选项中的比例符合1∶3的是 A．酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸时消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比 B．在两对基因独立遗传的情况下，AaBb与AaBB杂交后代中具有隐性性状的个体与具隐性性状的个体之比 C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比 6．有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是 A. 某人体内其胰岛细胞和垂体细胞中的DNA和mRNA均存在明显差异 B．在断增长的癌组织中，癌细胞DNA量始终保持变 C．随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小，物质运输效率有所降低 D．细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则受基因的控制 7. 下列关于变异和育种的叙述中，正确的是 A．四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组，称为二倍体 B．减数分裂四分体时期同染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换和人的5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征都属于染色体结构变异 C．子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要是基因重组 D．一条染色体上缺失了8个碱基对，属于基因突变，应属于染色体变异 第Ⅱ卷（非选择题，共48分） 二、识图与解答题 8．（8分）下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。 （1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则 (填“能”或“能”）在细胞核中检测到放射性。 （2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是 ，该物质分泌到细胞外的方式是 ，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。 （3）鉴定图B中成分⑤的试剂为 ，图B中基因1和基因2的差异实质表现在 。 （4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输的有 （填番号）。 A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA 9．（18分）如右图一所示，白光透过三棱镜后会按波长同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻