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知识回顾1.歌唱的基本方法2.科学的歌唱发声方法歌唱模块第四单元声之交响—合唱合唱共性美合唱的分类合唱的分类《一只白色的小母鸡》《一只白色的小母鸡》合唱的分类作品合唱类别《一只白色的小母鸡》无伴奏混声合唱合唱的分类《雪花》《雪花》合唱的分类作品合唱类别《一只白色的小母鸡》无伴奏混声合唱《雪花》女声合唱合唱的分类《春天来到我们的战场》《春天来到我们的战场》合唱的分类作品合唱类别《春天来到我们的战场》《一只白色的小母鸡》无伴奏混声合唱女声合唱《雪花》《春天来到我们的战场》男声合唱《春天来到我们的战场》(夜莺)创作于第二次世界大战的苏德战争期间词:法捷阳诺夫曲:索洛维约夫-谢多伊《春天来到我们的战场》爱国主义英雄主义人体共鸣腔体气息通过声带产生震动会发声,这种声音是基音,基音进入人体解剖结构的共鸣空间后,能够产生声波共振,也就是共鸣。头腔共鸣鼻腔共鸣口腔共鸣胸腔共鸣胸腔共鸣模仿老人叹气浑厚坚实有力发声练习注意:口腔状态松弛胸腔自然打开不怂肩膀叹着唱口腔共鸣喉咽腔共鸣张开嘴巴大口吸气,寻找喉咙凉处“白声”注意:牙关打开上颚抬起下巴自然下落舌头放平发声练习注意:牙关打开上颚抬起下巴自然下落舌头放平高声区中声区低声区鼻腔共鸣学学小猫叫“喵”小练习发声练习注意:音色不随口型的变化而变化开口哼鸣头腔共鸣模仿婴儿的叫声注意:打开牙关眉毛抬起笑肌上扬鼻翼外扩小练习发声练习注意:打开牙关眉毛抬起笑肌上扬鼻翼外扩共鸣腔体的融合遵循渐进原则:鼻腔-头腔-咽腔-胸腔-喉腔元音:oieua课堂小结1.歌唱的共鸣腔体2.合唱的分类常识3.初步感受多声部合唱的魅力
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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