3.2 体育道德 课件-高一上学期体育与健康人教版必修第一册.pptxVIP

;想一想，思一思？;一、什么是体育道德？;作为中学生良好的体育道德应该包括哪些内容？;作为中学生良好的体育道德应该包括哪些内容？;案例一;案例二;案例三;作为中学生良好的体育道德应该包括哪些内容？;案例四;案例五;作为中学生良好的体育道德应该包括哪些内容？;案例六;怎样培养遵守体育道德？;2.在体育比赛和游戏中遵守规则，在课堂学习中遵守纪律。;3.在体育比赛中恪守体育道德，提高体育道德执行力。;请同学们说一说在体育课、在体育比赛、在现场观赛时应怎样表现出良好的体育道德？;良好的体育道德;1988年5月在联邦德国一次全

国联赛中，不来梅队的弗兰克·奥

登维茨在本没有发现，因而判科隆发

脚球，科隆队当时提出异议。裁判

员问奥登维茨是否手球违例了，他

痛快的承认的确犯规了，结果科隆

队靠罚这个点球赢了这场比赛。奥

登维茨的一些队友抱怨他“太傻”，

但是，他的诚实态度却受到了广大

运动员和球迷的赞赏。国际足联把

1988年的“最高风格奖”，授予奥

登维茨，他把高达3.3万美元的奖

金做为一份圣诞礼物献给了残疾人

和孤儿。他的这种行为体现了运动

员高尚的职业道德和良好的体育精

神。;《体育道德风尚奖》基本评比条件;考一考：;体育道德行为评价;课后作业;寄语：;感谢聆听，

下次再见啦！