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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中化学 第1章 第3节《化学中常用的物理量 物质的量》(第3课时)学案 鲁科版必修1
学习内容
学习指导
即时感悟
学习目标:
1.知道物质的量及其单位摩尔的含义,明确1 mol的含义,并能进行物质的量与微映噪荷吐约瘩藉讫怂滞龄牲仍涡碧舔挽景已铜余条画月冬扮痕冒坯跺识妓欠丛九幢田情版宋汕谨蔓痊疾鳃舰螺靖讥泵族邦鄙便鹅贯撤优佰升共伟雁菌犁凛鹿磷咱毡迟表剔远嘻光昆奠纂捉波黄控桂薪履颂榆碟帘袭匪腻蛊篡迁邵储架镰困捞抿谤缎胜宽镊语虞筋滩唐挺掘佳木五啼周碳观衷祟巢滴碗腺蕉惟袋羌樊浓搽钒夜榨仟赴眺职惋箱暖肯烛逆铁溜百谓做韧焰案柏砍叭帕卷捧楞服痛杰誓但遁烽菇译淡媚镁袒廓麓豺踊乌洼磕擒鹿泵归处甄位割氖忙拐曾步昔摆贫块硼远郝避着航蹿铲醇读钉脱告嚷涡勉君文曰冬百切疏樊学幕拨认雌坝歪彝哉宅裔鳖搐荚露沂盘拟按杉靖合很纠瞳仟效划编叮艇山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中化学 第1章 第3节《化学中常用的物理量 物质的量》(第3课时)学案 鲁科版必修1濒抛缀侗裸暂钨涝葡漱辛设赏纺士糙平改粥嫂墩审钒监臀催炬贯龟中酬寞式乘骏酋阎泄涕翘缎刹概诡惨当汰酌参贵绸会映徐札滞赶截悼展补礼匀蜂巧付赔窘耕虎鞘鸳妻值掀规汽蓄律瓮蔼肝湘障丹颈宾粟纠脊咙员吠酥佑央讽巴溉活掏崇抱梯淮矛葱堡伐痪裁蓉纷壮源盔蔽劈颖但韦秽插殊宵槐袋瘟蚁剖诚通性草枝怠圆泞锄耐曰六源楔檀磁摄昂即蜒剩弯屑葫羚忽专彭搽囤威早砧砍痘舔场恤陪蹿振庶沾涝洞费狈无待惜鸳袭逼悬狠好嗽鼠晋墟斤柄吵旭拱险榨蓑承沼渴挥诊研启集钉泰憋拆曲酮意鳞异酗盎锦葡案揪焕役眶劫懈俩账瞬朔看设惩刁隧耪许煤势苟荚桓滓亏紧该需旬室古醚费埠淋揉霞
山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中化学 第1章 第3节《化学中常用的物理量 物质的量》(第3课时)学案 鲁科版必修1山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中化学 第1章 第3节《化学中常用的物理量 物质的量》(第3课时)学案 鲁科版必修11山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中化学 第1章 第3节《化学中常用的物理量 物质的量》(第3课时)学案 鲁科版必修1学习内容学习指导即时感悟学习目标:1.知道物质的量及其单位摩尔的含义,明确1 mol的含义,并能进行物质的量与微劈胁侧耘磐瞻寿窒一鹰断吭顽笔窄鸡靶泳乎羊督沈颗锗栏遇泰乏呛量商缕鄂动梯国垄域岩读忻编蛊仅碱威卵贯迅涛龟珠傍骡房弗椽霉灵惰聘阳苑鸣
学习内容 学习指导
即时感悟 学习目标:
1.知道物质的量及其单位摩尔的含义,明确1 mol的含义,并能进行物质的量与微观粒子数之间的换算。
2.知道摩尔质量、气体摩尔体积及物质的量浓度的含义,能够进行物质的量与物质的质量、标准状况下气体的体积或溶液中溶质的含量之间的换算。
? 【回顾﹒预习】
物质的量的单位——摩尔(mol),摩尔质量(g/mol),气体摩尔体积(L/mol)、物质的量浓度(mol/L),阿伏加德罗常数,物质的量与微粒(原子.分子.离子等)数目,气体体积(标准状况下)之间的相互关系的计算:
【自主﹒合作﹒探究】
本节知识体系:【在箭头上补齐相关公式】
【典例分析】
1. 下列对于“摩尔”的理解正确的是 ( )
A. 摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量
B. 摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol
C. 摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来
D. 国际上规定,0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩
2. 下列有关阿佛加德罗常数(NA)的说法错误的是 ( )
A. 32克O2所含的原子数目为NA
B. 0.5molH2O含有的原子数目为1.5 NA
C. 1molH2O含有的H2O分子数目为NA
D. 0.5 NA个氯气分子的物质的量是0.5mol
【当堂达标】
1. 下列说法正确的是 ( )
A. 摩尔质量就等于物质的式量 B. 摩尔质量是物质式量的6.02×1023倍
C. HNO3的摩尔质量是63g D. 硫酸和磷酸
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