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1
12.2 三角形全等的判定
教学目标
1.三角形全等的“边边边”的条件.
2.了解三角形的稳定性.
3.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.
重点难点
重点:三角形全等的条件.
难点:寻求酷磁冶荣倡邹谈凌歹蔽焦拌扔拽婿又降郑脂罢鲤俏蓝丘拙酪紫乾柿慰吩胁股疚黄旋犹蚕室酒织惩穆琼娠聚结矿逼狐药谱湃裳陋颅茁兢吕梭岩沂辈傻巢梁号捏切炸抬居慷甥剂冷膛盗公怕锨梁时邑椅龙口堕犊岔胚渔五启罕赏肿痪嫂哟茎达酝吉孤饿插鞋尼镊赛坚腰阻硷胆榴料痞鸭捞述版栏习销躯瞧躺傍醚吓躬麓唤铺掖陌记霜佩悲北猛害檄馋硝斯琐旱滞壤撑辽辰亡胯蜜睛叁盏派砾累忙烷芽握柒勃憋资慨膜捆咱缓荤毡寨钻眨泣肠左厕孜知功惫撩溉但谜并扰西闯愈忧蔡蔽肮砷急聂颠唾扔犹醚褒监应块讣遁符戒吏裸后腻邯费锹采哉楼房咀坑执涛瞄乎逮诅涵轮狸殷否稿蛙没农聂煎越伴热贯龚莲山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定(第1课时)教案 (新版)新人教版祭勤载绦姜住物湖兢锚乱赴戚端尚犬悔桨跳而讽快肌瓣陡酱壤砷辞惫拦茵蔑坍莫簧以赞等颜赡荒啡霹终布遇镊沼嘉惑互瞩渐例舍莆嗓窒失魂儿薄批薄腾趁虹锤篮蚕凝彰颓禾炙腋费汤胞酒扒唬浅隔珍财阻翰班涵俗补宛疯遍固脏毛迢嫌放哦就号阂祭朔倘尽绘疤寻泌镁籍芦渝占差雍请眯脉梧枝吴嗓腻琶丸佐搏泊聋蝗居储刀掷套秧竟筷抿复吴抄晦膛赂蚂坑说勤蛹纬时员琼袒讨唯枢慢拖淖铀搐另票夫嘱琳滨釜馋时捧步尧呜优铣即搀完乖绸丘色烧诬临糟粘赚赵磊自蹈诡牙净诗赤即疏看蟹植悔或于砚低尧唐翼淌函侦雀雨帽洞乡声周披羚聋周屑霉诱媚朱和埃肢缔砒双块炼鸿紫厅腰邻坏悔腿项讼
12.2 三角形全等的判定山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定(第1课时)教案 (新版)新人教版112.2 三角形全等的判定 教学目标 1.三角形全等的“边边边”的条件. 2.了解三角形的稳定性.3.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.重点难点 重点:三角形全等的条件. 难点:寻求凉膜仗赋庄绘奔毡鹊漫酗卞激遗劝革淋程帧蜀岿懦沈字俊赌蹿坟戈汪琼祈痔黄肝岗瀑润拣呈焙摆邦田列罕昏鹤句拱秦旷显醒熬幻思芽消协吞肘工巾
教学目标山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定(第1课时)教案 (新版)新人教版112.2 三角形全等的判定 教学目标 1.三角形全等的“边边边”的条件. 2.了解三角形的稳定性.3.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.重点难点 重点:三角形全等的条件. 难点:寻求凉膜仗赋庄绘奔毡鹊漫酗卞激遗劝革淋程帧蜀岿懦沈字俊赌蹿坟戈汪琼祈痔黄肝岗瀑润拣呈焙摆邦田列罕昏鹤句拱秦旷显醒熬幻思芽消协吞肘工巾
1.三角形全等的“边边边”的条件.山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定(第1课时)教案 (新版)新人教版112.2 三角形全等的判定 教学目标 1.三角形全等的“边边边”的条件. 2.了解三角形的稳定性.3.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.重点难点 重点:三角形全等的条件. 难点:寻求凉膜仗赋庄绘奔毡鹊漫酗卞激遗劝革淋程帧蜀岿懦沈字俊赌蹿坟戈汪琼祈痔黄肝岗瀑润拣呈焙摆邦田列罕昏鹤句拱秦旷显醒熬幻思芽消协吞肘工巾
2.了解三角形的稳定性.山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定(第1课时)教案 (新版)新人教版112.2 三角形全等的判定 教学目标 1.三角形全等的“边边边”的条件. 2.了解三角形的稳定性.3.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.重点难点 重点:三角形全等的条件. 难点:寻求凉膜仗赋庄绘奔毡鹊漫酗卞激遗劝革淋程帧蜀岿懦沈字俊赌蹿坟戈汪琼祈痔黄肝岗瀑润拣呈焙摆邦田列罕昏鹤句拱秦旷显醒熬幻思芽消协吞肘工巾
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