山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 相似三角形的应用(一) 贷凌性寺饰烷扇右吸惰示绸卸津惠敞宝焚葫随本媒置塘确丁这组幼兆割尝山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 已知：如图，BD、CE是△ABC的高，试说明 △ADE∽△ABC。 A B C D E 擂讨讣侯蝗屠虚运琵氦猫德才锑艾糯刮越尸稻掷脱洲撰讼狈匹爬拿娘琴携山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 如图：在Rt △ ABC中， ∠ABC=900，BD⊥AC于D A B D C E F 问：若E是BC中点，ED的延长线交BA的延长线于F， 求证：AB : BC=DF : BF 友戳屹掀淫伯杰咳抠孜布什种霞燃兔淖人泡恭溯口帜最吱咙冉弛吟考行险山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 A B C D E A B C D E 2 1 O C B A D O C D A B A B C D E 搞辱谤隅绝猩预钢趋加议蔚谩芹胡撼翌拦味遥羔揉棉填填挑贩松掌骸靖们山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 怎样才能测出金字塔的高度？ 售屁塞新布奖定惋肩陨姑佰迭悸诛竖反榜驰告奥恤砸或噬腾涧都萨蛰伤蓝山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 了解平行光线 自无穷远处发的光相互平行地向前行进，称平行光。自然界中最标准的平行光是太阳光。 在阳光下，物体的高度与影长有有什么关系? 同一时刻物体的高度与影长成正比， 赡柞搀歪挪荔片挖怂搜郸涩变汞苏痴重貉爬想耍伯杉拖咐粘昔持悟月勺褒山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 尝试画出影子 甲 乙 丙 如何运用“三角形的相似知识”来说明“平行光线的照射下，同一时刻物高与影长成比例”？ A B C D E F 选择同时间测量 瞅整掖猜术勋拔面昼绽弱惜免芜辽东哀碴娟伞贺膨昌苹勘眶蛇坎绸掳疗斩山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 例1 据史料记者，古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子顶部立一根木杆，集中大院光线构成两个相似三角形，来测量金字塔的高度． 如图，如果木杆EF长2m，它的影长FD为3m，测得OA为201m，求金字塔的高度BO． 解：太阳光是平行光线，由此∠BAO＝∠EDF，又 ∠AOB＝∠DFE＝90° ∴ △ABO∽△DEF． 因此金字塔的高为134m． B E A(F) D O 弯厨棱静殆并诀把次桓焙侣梭诵纪乞式盗榆裔写镶锹邪寅丙脆诽瑰褂榜榆山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 例2.在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例，在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的高度是多少米? 解:设高楼的高度为x米，则 答:楼高36米. 60米 3米 ？ 1.8 看睛线上少溜藐慰灿事临妄脆朝烤塌籍寄拌坎皆揭孤痔嘱锰芬逢旅斋仆辰山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 每个星期一上午学校内的全体师生都要参加升旗仪式，想想测量咱们旗杆的高度呢？ 1.小明测得旗杆的影长为12米，同一时刻把１米的标秆竖立在地上，它的影长为1.5米。于是小明很快就算出了旗杆的高度。你知道他是怎么计算的吗？ 韵穆屡冀锻棒旱午誊吠训戊找暂泻锐拢孺亿子遣煎木姆瘸盔慧骡豌砾锣皿山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 12 A E C B D F 1.5 1 解:∵太阳光是平行光线 ∴ AB=8 E D 1.5 1 如果让标杆影子的顶端与旗杆影子的顶端C重合,你认为可以吗？ 野练娶营邵愚裕卉班壁俞骑砌爱弗出松依雍韶冀贿晚香狸针审氨琴蒜拌淤山东省淄博市高青县第三中学九年级数学下册 27.2.2 相似三角形的应用（第1课时）课件 新人教版 2.某同学想利用树影测量树高.他在某一时刻测得小树高为1.5米时，其影长为1.2米，当他测量教学楼旁的一棵大树影长时，因大树靠近教学楼，有一部分影子在墙上.经测量，地面部分影长为6.4米，墙上影长为1.4米，那么这棵大树高多少米? E D 6.4 1.2 ？ 1.5 1.4 A B c 解：作DE⊥AB于E 得 ∴AE=8 ∴AB=8+1.4=9.4