2015小二班游戏性区域创设思路谢玉琼.docVIP

小二班游戏性区域创设思路 谢玉琼 本学期我们在创设社会性区域游戏中，还是以常规区域的创设为主。主要从整体氛围环境的创设与细节这两方面出发，创设适合本班幼儿游戏兴趣与特点的游戏区域： 一、 整体氛围创设思路： 学期初我们创设游戏区中主要以“家”为情感主线，家是幼儿最熟悉、最依恋的地方，通过以“家”的形式表现出来，满足小班孩子的喜欢模仿、喜欢装扮的这样一种情绪情感的体验，因此便有了深受孩子们喜爱的娃娃之家游戏区域。在整体氛围的创设过程中，我们也是基于托班幼儿游戏时的经验和兴趣，结合小班幼儿的年龄特点和活动需求， 为孩子们创设了“宝宝理发屋”“快乐小厨房”“小小医院”“快乐游戏屋”“乐购小超市”“开心加油站”“快乐剧场”“美丽冬天店”“110指挥中心”等几个游戏区域。而在整体环境氛围的创设中，我们也是从以下几方面进行考虑与创设的： 1.整体氛围营造家庭化：对于小班幼儿，他们的生活经验与重心还是以家庭为主，所以根据小班孩子的年龄特点、游戏特征，创设与幼儿生活本身相一致的环境与氛围，有意识的将不同的知识与经验整合，还原成孩子直接生活的体验。在我们的区域创设过程中，可以看到家中的各类物品及设施。如我们提供了桌椅、电脑、橱柜、电脑、小床、被子等，以及各类生活所需的