【高考必备】山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修一导学案：第九课第二框社会主义市场经济.docVIP

第九课 第二框 社会主义市场经济 一．学习目标： 1、识记：（1）社会主义市场经济的基本特征及国家的宏观调控 （2）理解社会主义市场经济的优越性 2、学习重点：社会主义市场经济的基本特及优越性 3、学习难点：全面认识国家的宏观调控 二．新知导学： （一）社会主义市场经济的基本特征 1、社会主义市场经济的基本特征： 2、社会主义市场经济的优越性： （二）科学的宏观调控 1、含义： 2、主要目标： 3、手段： 三．合作探究： 1、材料一：社会主义市场经济对经济的调节有两只手：一只是“看得见的手”，另一只是“看不见的手”。“看得见的手”要受“看不见的手”引导“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。 ??????材料二：近年来，国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经济平稳快速发展。主要措施有：严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为；多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率；加强财政、税收对经济运行的调节；加强新上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。 问题：(1)：“两只手”各代表什么？在市场经济中，“两只手”是怎样发挥作用的？ (2)：?国家为什么要进行宏观调控？ （3）：材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段？ 2．请你归纳市场调节和宏观调控的关系？ 3. 财政政策和货币政策的比较 财政政策 货币政策 制定者 手段 目标 联系 四．课堂小结： 五．当堂达标： 1．我国的市场经济，是有中国特色的社会主义市场经济。它的中国特色主要表现在 (　) ①坚持公有制的主体地位是其基本标志　②坚持共同富裕是其根本目标 　③市场在资源配置中起基础性作用　 ④有国家宏观调控 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 2.2013年6月11日，执行我国载人交会对接任务的“神舟十号”飞船搭乘长征二号F遥十火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，并于6月16日与中国首个目标飞行器“天宫一号”首次载人自动交会对接成功。这充分说明 (　　)。 A．社会主义市场经济条件下，单靠市场机制就能实现资源优化配置 B．社会主义国家能够集中人力、物力、财力办大事 C．坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志 D．加强宏观调控是社会主义市场经济的基本特征 3．2013年7月20日起，人民银行决定全面放开金融机构贷款利率管制。这是政府运用________手段调节经济，这种手段能够起到调节作用的根本原因在于它________ A．行政　以政府强制力为后盾 B．财政　能够弥补市场调节的局限性 C．经济　直接关系着市场主体的利益 D．法律　规范经济活动参加者的行为 4、发展市场经济需要“两只手”，“有形手，无形手，手拉手向前走。”这句话说的是（） A.发展市场经济要充分发挥市场的作用 B.发展市场经济离不开市场调结和宏观调控相结合 C.发展市场经济要加强国家的宏观调控 D. 市场调节要以宏观调控为基础，宏观调控要以市场调节为取向 5.下列措施能够促进居民消费品价格指数(CPI)下降的是(?)? ①提高利率，实施紧缩性的货币政策②增发国债，实施积极的货币政策? ③增加税收，实施紧缩的财政政策④降低利率，实施积极的财政政策 ?A．①②??B．②④C．①③??D．③④ ? 6. 中共中央政治局12月5日召开会议，分析研究2015年经济工作。会议指出，今年以来，面对世界经济复苏明显放缓和国内经济下行压力加大的严峻形势，在党中央、国务院正确领导下，各地区各部门坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，按照稳中求进的工作总基调，根据经济形势发展变化，加强和改善宏观调控，着力稳增长、调结构、抓改革、惠民生，我国经济趋于稳定，积极因素进一步增多，全年经济社会发展任务能够较好完成。会议强调，要保持宏观经济政策的连续性和稳定性，着力提高针对性和有效性，适时适度进行预调微调，加强政策协调配合。 请运用所学经济生活的知识，谈谈你对我国社会主义市场经济条件下宏观调控的认识 第九课 第二框 探究问题1: “看不见的手”是指市场的调节作用；“看得见的手”是指国家对经济的宏观调控。“两只手”发挥作用：①市场配置资源是通过“看不见的手”自发调节实现的，主要通过价格、供求和竞争来进行。②国家宏观调控是通过经济的、法律的和行政的手段这只“看得见的手”引导市场。③在社会主义市场经济中，“两只手”缺一不可。市场具有弱点和缺陷，只有加强国家宏观调控，才能克服其自发性、盲目性和滞后性的弊端，以更好的发挥市场配置资源的作用；而宏观调控要尊重