【高考必备】山东省菏泽一中2017届高三上学期第二次月考物理试卷Word版含解析.docVIP

2016-2017学年山东省菏泽一中高三（上）第二次月考物理试卷 　 一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分．每小题有一个或多个正确选项，全选对得4分，选对但不全的得2分，选错的不得分） 1．2016年“科学突破奖”颁奖仪式在美国举行，我国科学家王贻芳获得“基础物理学突破奖”．在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　） A．在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫微元法 B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法 C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 D．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 2．下列关于物体运动的描述可能的是（　　） A．速度变化越来越快，加速度越来越小 B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负 C．速度的变化率很大，而加速度很小 D．加速度越来越大，而速度越来越小 3．如图所示，Ⅰ，Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图线，根据图线可以判断（　　） A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同 B．两球在t=8s时相距最远 C．两球在t=2s时刻速度相等 D．两球在t=8s时相遇 4．做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示？（　　） A．v0tat2 B．v0t C． D． at2 5．细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示．（已知cos53°=0.6，sin 53°=0.8）以下说法正确的是（　　） A．小球静止时弹簧的弹力大小为mg B．小球静止时细绳的拉力大小为mg C．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g 6．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏．两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉．若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是（　　） A．由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己 B．谁用的力气大就可以将凳子拉向自己 C．由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦力，乙可以将凳子拉向自己 D．拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动 7．如图所示，倾角为θ的斜面体放在粗糙水平地面上，斜面顶端安有滑轮，不可伸长的轻绳连接A、B并跨过滑轮，起初A悬空，B静止于斜面上．现用水平力F拉住绳上的一点，使A从竖直缓慢移动到虚线位置，在此过程中斜面体与物体B始终保持静止．则（　　） A．绳子的张力一直减小 B．物块B受到的摩擦力一定沿斜面向上 C．斜面体对地面的压力减小 D．地面对斜面体的摩擦力增大 8．一个物体在多个力的作用下处于静止状态．如果仅使用其中的一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终未变），在这过程中其余各力均不变，那么下列各图中，能正确描述该过程中物体速度变化情况的（　　） A． B． C． D． 9．运动员手持球拍托球沿水平方向匀加速跑，球的质量为m，球拍和水平面间的夹角为θ，球与球拍相对静止，它们间摩擦力及空气阻力不计，则（　　） A．运动员的加速度为gtanθ B．运动员的加速度为gsinθ C．球拍对球的作用力为 D．球拍对球的作用力为mgtanθ 10．如图所示，水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行，现将一小物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，若A端与B端相距6m，物体由A到B的时间为（g=10m/s2）（　　） A．2 s B．3.5 s C．4 s D．2.5 s 　 二.本题共2小题，共16分． 11．如图是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示．F1、F2、F、F′中不是由弹簧测力计测得的力是　　（填字母）．在该实验中需要记录和观察的是　　． A．记录F1、F2的大小和方向 B．记录F1、F2的夹角 C．观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同 D．观察F、F′的大小和方向是否在误差允许范围内相同． 12．在探究“质量一定，加速度a与合外力F的关系”