山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高中数学必修3：第一章算法初步综合训练B组Word版含答案[高考必备].docVIP

（数学3必修）第一章：算法初步 [综合训练B组] 一、选择题 1．用“辗转相除法”求得和的最大公约数是（ ） A． B． C． D． 2．当时，下面的程序段结果是 ( ) A． B． C． D． 3．利用“直接插入排序法”给按从大到小的顺序排序， 当插入第四个数时，实际是插入哪两个数之间 （ ） A．与 B．与 C．与 D．与 4．对赋值语句的描述正确的是 （ ） ①可以给变量提供初值 ②将表达式的值赋给变量 ③可以给一个变量重复赋值 ④不能给同一变量重复赋值 A．①②③ B．①② C．②③④ D．①②④ 5．在repeat 语句的一般形式中有“until A”,其中A是 ( ) A． 循环变量 B．循环体 C．终止条件 D．终止条件为真 6．用冒泡排序法从小到大排列数据 需要经过（ ）趟排序才能完成。 A． B． C． D． 二、填空题 1．根据条件把流程图补充完整，求内所有奇数的和； 处填 (2) 处填 2．图中所示的是一个算法的流程图，已知，输出的,则的值是____________。 3．下列各数 、 、 、 中最小的数是____________。 4．右图给出的是计算的值的一个流程图，其中判断 框内应填入的条件是____________。 5．用直接插入排序时对:进行从小到大排序时,第四步 得到的一组数为: ___________________________________。 三、解答题 1．以下是计算程序框图,请写出对应的程序。 2．函数，写出求函数的函数值的程序。 3．用辗转相除法或者更相减损术求三个数的最大公约数. 4．意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔.问这样下去到年底应有多少对兔子? 试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序. 数学3（必修）第一章 算法初步 [综合训练B组] 一、选择题 1.D 是和的最大公约数，也就是和的最大公约数 2.C 3.B 先比较与，得；把插入到，得；把插入到，得； 4.A 见课本赋值语句相关部分 5.D Until标志着直到型循环，直到终止条件成就为止 6.B 经过第一趟得；经过第二趟得；经过第三趟得 ；经过第四趟得；经过第五趟得； 二、填空题 1.（1）（2） 2. 3. 、 、 、 4. 5. ①; ②; ③;④ 三、解答题 1.解： i=1 sum=0 WHILE i=100 sum=sum+i i=i+1 WEND PRINT sum END 2.解：INPUT “x=”;x IF x=0 and x=4 THEN y=2x ELSE IF x=8 THEN y=8 ELSE y=2*(12-x) END IF END IF PRINT y END 3.解： 324=243×1＋81 243=81×3＋0 则 324与 243的最大公约数为 81 又 135=81×1＋54 81=54×1＋27 54=27×2＋0 则 81 与 135的最大公约数为27 所以,三个数 324、243、135的最大公约数为 27. 另法 为所求。 4.解: 根据题意可知,第一个月有对小兔,第二个月有对成年兔子,第三个月有两对兔子,从第三个月开始,每个月的兔子对数是前面两个月兔子对数的和,设第个月有对兔子,第个月有对兔子,第个月有对兔子,则有,一个月后,即第个月时,式中变量的新值应变第个月兔子的对数(的旧值),变量的新值应变为第个月兔子的对数(的旧值),这样,用求出变量的新值就是个月兔子的数,依此类推,可以得到一个数序列,数序列的第项就是年底应有兔子对数,我们可以先确定前两个月的兔子对数均为,以此为基准,构造一个循环程序,让表示“第×个月的从逐次增加,一直变化到,最后一次循环得到的就是所求结果. 流程图和程序如下: i=1 s=0 WHILE i=4 s=s*x+1 i=i+1 WEND