15落花生公开课修改后,完美版.ppt

花生的品格 具有花生品格的人： 送报人，农民，清洁工，修理工……各种工作岗位上的普通劳动者他们不图虚名，默默奉献…… 起早贪黑的清洁工人 起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！ 风雨中的送报人 人不是因为美丽而可爱， 而是因为可爱才美丽。 学习小结 本文在写作方法上有哪些值得你学习借鉴的地方？ 详略得当 借物喻人 语言朴实无华 借物喻人 花 生 老 牛 小 草 蜡 烛 洁白无暇、纯洁高尚 牺牲自己、照亮他人 勤勤恳恳、默默无闻 生生不息、顽强不屈 白 雪 不求虚名、默默奉献 小练笔：你从身边的事物中领悟到了什么？选择一种写一写。 * 打一植物 自造房屋自安家。 地上开花不结果， 地下结果不开花。 根根胡须入泥沙， 它为什么叫“落花生”呢？ 花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地面，花落以后，在地下结果的作物，所以也叫“落花生”。 我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 走进作者 （1893－1941） 许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。 自由朗读课文，读准字音，巩固生字，并思考课文围绕落花生讲了哪些事？ 茅 máo 茅草 茅屋 矛盾 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 茅亭 品尝 公亩 开辟—（ ） 居然—（ ） 吩咐—（ ） 便宜—（ ） 近义词 开拓 嘱咐 竟然 反义词 居然—（ ） 便宜—（ ） 爱慕—（ ） 果然 昂贵 廉价 嫌弃 课文围绕落花生写了哪些内容，完成这个填空：（按课文顺序填空） 种花生 收花生 尝花生 议花生 第1自然段 第2自然段 第3-15自然段 详略得当 各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？ 我们家的后园有半亩空地。母亲说: “让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 说说种植花生的过程。 我们家的后园有半亩空地。母亲说: “让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 居然 咐茅榨榴 mǔ 公亩 田亩 cháng 品尝 尝试 吩咐 嘱咐 fēn fù zhà 榨油 榨汁 liú 石榴 第二课时 细读2—14自然段，讨论思考： 1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？ 2、父亲拿什么来与花生进行对比？ 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢? 花生的味儿美。 花生可以榨油。 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。这就 是它的好处。 谁能把花生的 好处说出来？ 花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。 第一次 父亲的话： 再读读第１０段，说说花生最可贵的是什么，填写下表： 花生 桃、石榴、苹果 位置 外表 印象 埋在地里 矮矮地长 挖起来才知道 高高地挂在枝头 鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心 埋在地里 高高地挂在枝头 一见就生爱慕之心 矮矮地长在地上 挖起来才知道 鲜红嫩绿 对 比 判断 根据自己的理解，判断下列句子是否正确，并说出理由。 A.花生好，桃子、石榴、苹果不好。（ ） B.凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头的东西都是不好的（ ） C.我们不要太注重外表美。（ ） √ x x 花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？ 花生朴实无华，不求名利，很实用，但它不