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15秋南大人员素质测评第一次作业.doc

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作业名称:人员素质测评第一次作业 作业总分:100??通过分数:60 起止时间: 2015-10-9 至 2015-11-8 23:59:00 标准题总分:100 详细信息: 题号:1?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 利用适当的测评方式和测量工具,甄别出受测者之间能力、潜能和人格等各方面的个体差异,衡量其更方面的优劣和水平高低,这体现了人员素质测评的() A、导向功能 B、区分功能 C、反馈功能 D、激励功能 正确答案:B 题号:2?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 在人员素质测评中,既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定,又要运用现代数字方法和定量分析技术,把各种现象间的关系数量化。这是运用( ) A、实验分析法 B、案例分析法 C、比较分析法 D、定性与定量结合分析法 正确答案:D 题号:3?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础,这反映了素质的() A、系统性 B、稳定性 C、基础性 D、可塑性 正确答案:C 题号:4?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 素质的发展受环境的影响,如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响,对素质发展起主导作用,这体现素质的() A、难测性 B、可塑性 C、稳定性 D、差异性 正确答案:B 题号:5?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是( ) A、按测评内容划分 B、按测评客体划分 C、按测评结果评分 D、按测评目的评分 正确答案:B 题号:6?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是( ) A、评价量表 B、投射测验 C、标准化的纸笔测验 D、自陈测验 正确答案:C 题号:7?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 心理测验的历史由来已久。()将“心理测验”一词第一次写入心理学的文献中 A、詹姆斯·卡特尔 B、弗朗西斯·高尔顿 C、阿纳斯塔西 D、赫尔曼·罗夏 正确答案:A 题号:8?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 韦氏成人智力量表包括()个分量,其中语言类量表()个,操作量表()个 A、11,6,5 B、11,5,6 C、13,6,7 D、13,7,6 正确答案:A 题号:9?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质,品德素质、心理素质和( ) A、职业道德素质 B、政治素质 C、智能素质 D、科学素质 正确答案:C 题号:10?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 驾驶员,飞行员等特殊行业的员工选拔一般运用() A、文书能力测试 B、机械能力测试 C、创造力倾向测试 D、一般能力测试 正确答案:B 题号:11?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 如果测评和外在效标一致性高,就说预测效度() A、低 B、高 C、无效 D、无法判断 正确答案:B 题号:12?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 以人力资源的合理配置为目的的素质测评是( ) A、配置性测评 B、鉴定性测评 C、诊断性测评 D、选拔性测评 正确答案:A 题号:13?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是( ) A、儿童(16岁以下) B、成年人(16岁以上) C、中年人(45岁以上) D、老年人(60岁) 正确答案:B 题号:14?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 明尼苏达多相人格测验适用于()岁以上的成人 A、15 B、16 C、17 D、18 正确答案:B 题号:15?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 内容: 首先提倡用科学方法测量人格的是英国的( ) A、马斯洛 B、高尔顿 C、比奈 D、麦克利兰 正确答案:B 题号:16?? 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2

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