《计算机应基础》教学大纲.docVIP

《计算机应用基础》课程教学大纲 一、课程的性质、目的和任务 本课程是为本科生开设的一门计算机实用技术课程，目的是向学生介绍计算机的实用技术，使学生在办公自动化、多媒体以及计算机网络等方面具有使用计算机的能力，熟练操作计算机，具有较强的信息加工和处理能力，培养学生掌握计算机应用中各种问题的处理基本方法，为进一步学习计算机的其它课程以及应用计算机打下良好的基础。 二、教学安排 本课程的教学由授课、上机实验和作业三个环节组成，引导学生充分利用各种媒体进行学习，理论联系实际，学以致用，帮助学生更好地掌握学习方法。 教学内容和学时分配：总学时为64学时，理论32学时，上机实验32学时，教学内容安排如下表： 教学内容 总课时 授课 上机 计算机基础知识、 8 4 4 Windows XP操作系统 12 6 6 Word 2003的使用 12 6 6 Excel 2003的使用 12 6 6 演示文稿制作软件PowerPoint 2003 8 4 4 因特网基础与应用 12 6 6 合???? 计 64 32 32 本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对软件的使用进行现场操作讲解，以便使学生及时掌握所学的内容。具体见《计算机应用基础课程教学日历》 有关上机实习的要求以及本课程的考试安排请参看本课程的《计算机应用基础课程实习大纲》、《计算机应用基础课程考试大纲》。 三、课程教学的基本要求 本课程通过多媒体教学，采用现场操作讲解授课方式，完成以下教学内容： 计算机基础知识、计算机的发展、数据在计算机中的表示、计算机硬件的组成、微型计算机的组成、软件系统、? 多媒体简介和计算机病毒。 Windows XP操作系统、图形用户界面、文件和文件夹的管理、个性化工作环境设置、实用程序和注册表。 Word 2003文字处理软件有关概念术语、基本操作、排版技术、表格制作和图文混排功能。 Excel 2003电子表格软件有关概念术语、基本操作、格式化工作表、公式和函数、图表、数据库操作、打印工作表和超链接、保护数据。 Powerpoint 2003文稿演示软件有关概念术语、操作和使用。 计算机网络基本概念、因特网基础和应用。 四、要求学生掌握的课程内容 1、计算机基础知识 了解计算机的发展历程 了解计算机的分类 了解计算机的特点 了解计算机的应用领域? 掌握数制的概念及其转换方法 掌握常用的信息单位 了解ASCII码及其特点 了解常用的汉字编码标准 掌握计算机硬件系统的组成 掌握计算机软件系统的组成 了解计算机的工作原理 了解微机主机的组成 了解微机外存储器的分类及特点 了解微机输入设备的分类及特点 了解微机输出设备的分类及特点 了解多媒体和多媒体计算机的概念 理解计算机病毒的概念 掌握计算机病毒的防治方法 Windows XP操作系统 掌握Windows XP的启动与退出。 掌握常用汉字输入方法。 掌握鼠标器的使用；桌面、窗口、菜单、对话框的概念及操作；应用程序的运行方法；多窗口操作。 掌握文件的概念、文件的命名方法、文件类型和通配符的概念。 掌握树型目录结构，目录、子目录、路径和文件标识符。 掌握资源管理器的启动和关闭，浏览文件的方法。 掌握文件管理的基本操作：选定文件或文件夹，文件或文件夹的创建、重命名、复制、移动、删除和恢复操作；文件夹和文件的查找。 掌握软盘的格式化、磁盘复制和文件备份操作。 掌握控制面板的进入与退出。 掌握常用的系统设置项目：日期和时间、鼠标、键盘、应用程序、显示屏幕、输入法、添加新硬件。 掌握设置任务栏。 掌握安装和设置打印机。 3、Word 2003文字处理软件有关概念术语、操作和使用。 掌握Word 的主要功能、特点，Word的启动、工作环境。 掌握Word 的窗口组成、文档的创建、打开、保存和关闭。 掌握文档的录入，包括文字、符号的录入及插入文件等。 掌握文档内容的编辑，包括选定文本及复制、移动、删除、查找替换等编辑操作。 掌握格式化文档：字符格式化、段落格式化、页面格式化。 掌握常用的排版技巧：添加项目符号和编号、分栏、添加边框和底纹、添加页眉和页脚。 掌握视图方式。 掌握页面设置与打印文档。 掌握表格的创建和编辑，设计表格格式，表格计算、排序以及由表格生成图表。 掌握插入图片、绘制图形、插入图文框和文本框、创建艺术字体和公式。 掌握模板、样式的使用。 掌握自动图文集、邮件合并 公式编辑器的操作。 4、Excel 2003电子表格软件有关概念术语、操作和使用。 掌握Excel的功能、启动方法和操作界面，工作簿、工作表、单元格的概念与操作。 掌握选定活动单元格或单元格区域，数据的录入、填充、复制、移动，输入公式和使用工作表函数。 掌握数据格式化（字体设置、对齐方式