八年级汉语第二课..docVIP

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  • 2016-12-18 发布于重庆
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八年级汉语“第二课??球约”课 时 教 学 设 计 时间: 第 周 2015年 月 日 授课老师:阿斯耶穆萨 授课年级:八年级 课题:第二课??球约(第一课时) 前提测试:听写本课词语 听写本课词语 请两位同学读译下词语 学习目标(三维目标): 1.知识与技能:学生要掌握“聚集,迷恋,浩浩荡荡,吱声,猛,珍重,折价,拭,约定,相聚,宽厚,瘪,霉,失约”等词语的准确读音和准确用法。? 2.过程与方法:学生能用“聚集,迷恋,浩浩荡荡,吱声,猛,珍重,?折价,拭,约定,相聚,宽厚,瘪,霉,失约”等词语造句。? 3.情感态度与价值观:让学生了解真正友谊的意义。同时进行“四维两反”教育,“民族团结”教育,“安全”教育。? 教学重点:词语的准确读音的掌握。? 教学难点:掌握词语的同,近,反义词。? 处理方式:让学生多读词语,多练习词语及给他们多模仿造句来处理。? 教学与学习手段:?教材,词典? 教学方法:引导法,讲解法? 学习方式:合作学习方式? 教学内容????? 1.教师活动? ①前提测评与导入新课。 ②组织教学。 ③展示知识与技能。 ④讲解词语,教学重点词语造句。 ⑤让学生教学重点词语造句,纠正错误。 ⑥布置作业。? 2.?学生活动? ①回答老师提的问题。 ②朗读词语。 ③教学重点词语造句。。 词语讲解:板书重点词语 1.聚集;聚集是一种特殊形式的关联。

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