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- 2016-12-18 发布于重庆
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第二课《甘甜的不只是井水》
(一)教学目标
1.本课的16个词语。要求会读、会写理解并运用:
俗语、甘甜、赞美、问津、馈赠、一味、贪图、必然、过瘾、陶醉、冷落
需要理解的词语:善良、滋润、 赞叹、嬉笑、免费、 痛快、充裕、畅快、美滋滋、慷慨、酬谢、无端、过瘾、埋怨、贪图、议论纷纷
2.通过比较、分析汉字结构学习汉字:灌、壶、滋、携、裕、抠、讨、慷、瘾、邀
3.学习本课的句型,能够结合情景使用。
4.能够掌握课文的内容和结构。
5.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
6.学会交际,体会在生活实际中人与人之间真诚相待、互相互爱、和谐发展的美好情景。
(二)教学重点、难点
正确掌握、理解课文的内容。
新句型的正确运用。
新词语在实际生活当中的正确运用。
(三)能力训练点
1.运用边读边记的读书方法,读懂每一句话,理解课文的内容。
2.利用课文材料,联系实际生活,培养听说读写的交际能力。
(四)德育渗透点
在生活实际中人与人之间要真诚相待、互相互爱、和谐发展
(五)教具:图片、小黑板、多媒体
(六)教学步骤
第一节课为课文一检查词语预习,第二、三节课为理解学习课文,第四节课为课文二检查词语预习交际运用,第五节课为课文二理解学习课文,第六节课为真实交际(拓展阅读)。
第一课时 第二课《甘甜的不只是井水》检查词语学习
(一)教学任务:
通过预习、检查、课堂讨论和讲练答疑,
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