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【优化探究】2015高考物理二轮专题复习 素能提升 1-1-2 直线运动规律及牛顿运动定律的应用（含解析）新人教版 1．(2014年高考广东卷)如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体(　　) A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反 B．第3 s内和第4 s内的加速度相同 C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等 D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等 解析：0～3 s内物体一直沿正方向运动，选项A错误；v-t 图象的斜率表示加速度，第3 s内和第4 s内图象斜率相同，故加速度相同，选项B正确；v-t图象图线与时间轴包围的面积表示位移的大小，第1 s内和第4 s内对应的两个三角形面积相等，故位移大小相等，选项C错误；第3 s内和第4 s内对应的两个三角形面积相等，故位移大小相等，方向相反，所以0～2 s和0～4 s内位移相同，但时间不同，故平均速度不相等，选项D错误． 答案：B 2．(多选)(2014年高考江苏卷)如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F，则(　　) A．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止 B．当F＝μmg时，A的加速度为μg C．当F＞3μmg时，A相对B滑动 D．无论F为何值，B的加速度不会超过μg 解析：设B对A的摩擦力为Ff1，A对B的摩擦力为Ff2，地面对B的摩擦力为Ff3，由牛顿第三定律可知Ff1与Ff2大小相等、方向相反，Ff1和Ff2的最大值均为2μmg，Ff3的最大值为μmg，故当0F≤μmg时，A、B均保持静止；继续增大F，在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动，设当A、B恰好发生相对滑动时的拉力为F′，加速度为a′，则对A，有F′－2μmg＝2ma′，对A、B整体，有F′－μmg＝3ma′，解得F′＝3μmg，故当μmgF≤3μmg时，A相对于B静止，二者以共同的加速度开始运动；当F3μmg时，A相对于B滑动．由以上分析可知A错误，C正确．当F＝μmg时，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定律有F－μmg＝3ma，解得a＝，B正确．对B来说，其所受合力的最大值Fm＝2μmg－μmg＝μmg，即B的加速度不会超过μg，D正确． 答案：BCD 3．(2014年高考新课标Ⅱ全国卷) 2012年10月，奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39 km 的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5 km高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录．重力加速度的大小g取10 m/s2. (1)若忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落至1.5 km高度处所需的时间及其在此处速度的大小； (2)实际上，物体在空气中运动时会受到空气的阻力，高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f＝kv2，其中v为速率，k为阻力系数，其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关．已知该运动员在某段时间内高速下落的v-t图象如图所示．若该运动员和所带装备的总质量m＝100 kg，试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数．(结果保留1位有效数字) 解析：(1)设该运动员从开始自由下落至1.5 km高度处的时间为t，下落距离为s，在1.5 km高度处的速度大小为v. 根据运动学公式有 v＝gt① s＝gt2② 根据题意有s＝3.9×104m－1.5×103m ＝3.75×104 m③ 联立①②③式得 t＝87 s④ v＝8.7×102 m/s.⑤ (2)该运动员达到最大速度vmax时，加速度为零， 根据平衡条件有mg＝kv⑥ 由所给的v-t图象可读出 vmax≈360 m/s⑦ 由⑥⑦式得k＝0.008 kg/m. 答案：(1)87 s　8.7×102 m/s　(2)0.008 kg/m 4．做匀加速直线运动的质点在第一个7 s内的平均速度比它在第一个3 s内的平均速度大6 m/s，则质点的加速度大小为(　　) A．1 m/s2　　　　　　　　 B．1.5 m/s2 C．3 m/s2 D．4 m/s2 解析：做匀加速直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度等于质点在1.5 s末的瞬时速度，设为v1，在第一个7 s内的平均速度等于质点在3.5 s末的瞬时速度，设为v2，则v2＝v1＋6 m/s，根据加速度的定义得a＝＝＝3 m/s2，故C正确． 答案：C 5．一个质量m＝1 kg的物块放在水平光滑地面上，在一水平外力F1＝2 N的作用下从静止开始做直线运动，物体运动5 s后撤去外力，在此时刻再加上一个与F1反向的力F2＝6 N，物体又运动5 s．规定外力F1的方向为正方向，则