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Unit7 How do you make a banana milk shake?
☆重点归纳☆
话题 Cooking at home 家常菜制作 功能
项目 1. Describes one kind of food manufacture process 描述一种食物的制作过程
2. Follow instruction 用法说明介绍( First…Then…Next…Finally)
词汇 1.fruit and vegetable瓜果蔬菜 (watermelon, onion, lettuce, tomatoes) 2.recipe食谱 3.food食品( sandwich, butter, bread, pancake, turkey, relish, sauce ) 4. peel剥、削 5. boil蒸煮 6.blender果汁机 7.teaspoon茶匙 8.yogurt酸奶 9.super特级的 10. finally最终 短语 1.turn on/off/up/down 开/关/调高/调低 2. pour…into…把…到入 3. cut up/off 4.mix up搅拌 5. add…to…把…加入 句型 1. How do you make a banana smoothie?
2. How many/ much…?
3. Let’s make fruit salad. 语法
要点 1. Countable noun and Uncountable noun 可数名词与不可数名词
2. How much/How many引导的特殊疑问句 ☆典型试题☆
例1 --Would you like some _______?
--Thanks. I’m not thirsty at all.
A. bananas B. bread C. hamburgers D. juice
【解题思路】选D。此题考查食品名词。由答语thirsty可知“口渴”,而A,B,C都是吃的东西。
例2 --Inside a box there are six smaller boxes, and inside each small box are six much smaller boxes. How many boxes altogether?
--________.
A. Thirty-six B. Thirty-seven
C. Forty-three D. Forty-two
【解题思路】选C。此题是考查how many用法的集知识性与趣味性于一体的综合型题目。由题可知,最小的盒子是36个,小盒子是6个加一个大盒子共是43个。
例3 We believe scientists will ______ a way to solve the problem of air pollution.
A. set off B. put off
C. come up with D. catch up with
【解题思路】选C。此题句意:我们相信科学家们会想出解决空气污染的办法。选项A是“出发”,B是“拖延、延期”,C是“想出、发现”D是“赶上”。
例4 One-______ of the students in our class _____ schoolgirls.
A. third, is B. quarter, are
C. fifths, are D. sixth, is
【解题思路】选B。one-quarter属分数词,意为“四分之一”。分数词的格式为:分子用基数词,分母用序数词,分子大于一,分母加s。如:one-third(三分之一),two-thirds(四分之一)等。后面名词为可数名词时,主语被视为复数;后面名词为不可数名词时,主语被视为单数。
☆单元评价☆
●基础巩固
一、根据句意和首字母提示填空,完成下列句子。( 5分)
1.Please p__________ the apple for the babies before they eat them.
2. It’s wasteful to p________ the clean water into the river.
3. I don’t like to drink pure milk, but I like y_______ .
4. First put the oranges into the b____________. Af
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