能源c学院2013年学生工作自评报告.docVIP

能源与交通工程学院2013年学生工作总结 一年来，我院学生工作在校党委、行政的领导下，围绕学校的中心工作，通过辅导员、班主任和学生干部的共同努力，在思想政治教育、学风建设、学生管理、党团建设、就业工作等方面开展了一系列富有成效的工作。现将我院2013年学生工作总结如下。 一、领导重视，制度完善，为学生工作提供了强有力的组织保障 院领导班子对学生工作给予了高度重视，把学生工作与教学、科研工作摆在同等重要的位置。形成了党政一把手重视，分管领导主抓，学办、分团委具体负责，辅导员、班主任、学生会、班团干部积极协助的齐抓共管的局面。定期对班主任和年级辅导员进行培训，定期召开班主任会和辅导员工作汇报会，实行班主任“四个一”制度，实行深入宿舍奖励制度和与家长联系电话费补助制度。出台了《能源院本科生导师制实施方案》、《能源院年级辅导员考核办法（试行）》。 二、创新手段，注重实效，深化各项教育活动 每学期初，通过问卷调查、座谈、走访等形式了解学生的思想动态，有针对性地开展了理想信念、爱国主义、形势政策、公民道德、新生入学教育等工作。通过新生军训学唱革命歌曲，学习军事理论知识，增强了学生的国防意识和爱国情操，并荣获“学生军训宣传报道评比优胜奖”和“学生歌咏比赛优胜奖”。邀请内蒙古大学傅锁根教授举办了形势政策教育，此外，还举办了民族团结教育讲座、辩论赛、“哈斯格”蒙古象棋大赛和民族文化特色电影欣赏等民族团结教育活动。 三、结合专业特色，深化学风建设，营造良好的学习氛围 每学年要求班级根据本班实际制定优良学风班集体创建目标，并开展了上晚自习、“一帮一”帮学等活动。成立督察组定期检查晚自习出勤情况，并实施了年级辅导员和党员跟班上自习制度。学院还加大了对学生上课的考勤管理，“出台了一个规定，实施了两个制度”。出台了《关于加强学生课堂纪律的规定》，加大对学生上课秩序和纪律的监督与管理。实施了“查课制度”，学生工作干部、年级辅导员定期深入课堂检查学生学习纪律和出勤情况。实行了《上课考勤周汇报制度》，由班长、任课教师将每周考勤情况上交学院，学院经汇总后及时张榜通报违纪学生，并对达到相应旷课时数的学生及时作出违纪处理。开展了“上课，请关手机”绿色课堂倡议活动，逐渐根除手机困扰课堂的弊病。年底，评出5个优良学风班集体，并在“优良学风总结表彰大会”上予以了表彰。 四、健全制度、强化管理，营造安全稳定的育人环境 学年初组织新生学习校纪校规，并组织了校纪校规考试。每学期初开展了“珍惜生命，安全第一”主题安全教育月活动，期间，组织学生观看了交通安全宣传片，举办了安全知识竞赛，邀请内蒙古警察职业学院王良秋副教授开展了交通安全教育讲座，与赛罕区交管支队联合开展了交通安全警示展板宣传教育活动等。对2013级民族预科生实行了“导师—班主任—年级辅导员”三级管理制度。实行年级辅导员入住学生公寓制度，元旦、五一、国庆等重大节假日前后安全检查制度等，有效预防了火灾、伤亡、醉酒打架等恶性事件的发生。今年，我院加大了对学生夜不归宿、饮酒、打架、考试作弊等违纪行为的查处力度，一经发现，严肃处理。坚持做到“三个及时”（即及时找违纪学生谈话、及时上报处分材料，及时张榜通报）。今年，共处理违纪学生22人次（违纪率1.9%），起到了很大的警示作用。同时建立了违纪学生档案，对违纪学生定期进行考核，并举办了违纪学生学习班，积极为违纪学生提供公益服务岗位。今年，为7名学生撤销了处分。 积极开展“星级文明宿舍创建”活动，召开了星级文明宿舍创建动员大会，与宿舍长签订了《公开承诺书》。定期检查宿舍内务卫生，及时将检查结果反馈给宿舍和班主任，对内务卫生未达到《宿舍内务卫生评分标准》的宿舍和个人实行院内通报，并与奖助评优紧密结合起来。积极开展宿舍文化活动，举办了能源院第四届舍歌大赛。 五、加强心理健康教育，提高学生的心理素质 建立健全了以心理辅导站为主阵地，以心育部、心育委员为依托三级心理健康网络服务体系。实行学生心理健康状况月汇报制度和每月25日心育委员例会制度，并定期指导学生会心育部、班级心理委员开展工作和对他们进行培训。开展了新生心理健康状况普测和心理危机排查，建立了学生心理健康状况的预报机制和心理问题学生档案。平时重点加强对有心理问题学生的跟踪和辅导，做好学生心理危机的干预工作。通过举办心理健康教育讲座、开展心理知识竞赛、举办心理剧大赛、开展“心灵驿站”微博话题讨论、开展体验式心理咨询活动等广泛宣传心理健康知识，积极参与校心理辅导与服务中心开展的各项工作取得了可喜的效果，我院荣获第九届大学生心理文化月“优秀组织单位”。 六、切实加强对家庭经济困难学生的资助工作，帮助学生顺利完成学业 今年，我院在深入调查的基础上重新建立了家庭经济困难学生数据库。公平公正公开地完成了综合测评、三好、优干、优秀毕业生等奖助评