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2、诉讼时效中断的法定事由： （1）提起诉讼； 应对提起诉讼途径扩张解释： A:权利人申请强制执行 B:申请支付令或申请破产或向仲裁机构申请仲裁 C:向行政机关提出解决纠纷的请求行为 都应视为行使其权利，与起诉有同等效力。如权利人起诉后又撤诉或拒不到庭的视为未起诉。 （2）权利人提出要求； 当事人一方提出要求，是专指诉讼外的请求。请求对象包括义务人、保证人、代理人、财产代管人、调解委员会等。 （3）义务人同意履行。 义务人同意履行义务，又称认诺，可以各种方式作出，如对权利人或代理人作出通知，请求延期给付，提供担保，支付利息或租金、清偿部分债务等。 案例 甲于2006年3月1日借给乙1万元约定1月还钱。乙到期未还，后甲曾于2008年4月1日电要求乙还钱，未果，甲又于2009年4月1日请求乙保证人丙还钱仍未果。甲又于2000年4月1日到法院起诉乙仍未要回钱，2001年4月1日乙财产代管人丁向甲表示准备还钱 。问此时甲乙之间债的诉讼时效期间何日到期？有几次中断情况？ 事项 名称 发 生 时 间 发 生 事 由 法 律 后 果 中 止 在诉讼时效期间的最后6个月 1、不可抗力 2、其他障碍 继续计算 中 断 诉讼时效期间内的任何一段时间 1、起诉 2、权利人提出要求 3、义务人同意履行义务 重新计算 延 长 时效期间届满后 是否构成特殊情况由法院确定 诉讼时效未完成 诉讼时效中止、中断和处长的区别 第四节?? 期限  ? 一、期限的概念和意义 ? 1、期限是指民事法律关系发生、变更和终止的时间，分为期间和期日。 ? 2、期限的种类： （1）法定期限； （2）指定期间； （3）约定期限。指定期限和约定期限不得变更法定期限。 《中华人民共和国民法通则》第154四条 民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。 规定按照小时计算期间的，从规定时开始计算。规定按照日、月、年计算期间的，开始的当天不算入，从下一天开始计算。 期间的最后一天是星期日或者其他法定休假日的，以休假日的次日为期间的最后一天。 期间的最后一天的截止时间为二十四点。有业务时间的，到停止业务活动的时间截止。 第155条 民法所称的“以上”、“以下”、“以内”、“届满”，包括本数；所称的“不满”、“以外”，不包括本数。 3、期限的意义： （1）决定民事主体的民事权利能力和行为能力，如出生、死亡日期，法人成立或消灭的日期； （2）决定某些事实推定的时间，如失踪宣告、死亡宣告； （3）决定权利的取得和丧失的时间，如所有权转移时间、时效期间； （4）权利行使和义务履行的时间； （5）决定法律关系的效力时间，如合同的有效期等。 二、期限的确定和计算方法 ? 1、期限确定的几种方式： （1）规定一定的期限； （2）规定一定的期间； （3）规定未来某一特定时刻； （4）规定以当事人提出请求的时间为准。 2、期限的计算。 （1）以小时为单位的，从规定时开始计算；（2）以日、月、年为单位的，期间开始的当天不算入，从次日开始计算。 3、我国民法期间中: 1、“以上、”、“以下”、“以内”、“以前”、“届满”均包括本数； 2、“不满”、”以外”不含本数。 案例分析 【案情】某初三毕业班的一位刘姓女生，9年前的某日，在某幼儿园上大班时（当时年仅六岁）的一次游戏课玩滑梯时，由于带班老师注意力分散，使其从滑梯高处不慎跌落地面，折断了左手无名指。当时，幼儿园方面及时将孩子送到临近一家医院救治，支付了医疗费、家长护理费、孩子营养费等一切费用，并多次带着礼品到医院及学生家中探望，向家长赔礼道歉。家长对幼儿园真诚的态度和善后处理很满意，也十分感激，打消了原来想要求幼儿园赔偿损失的念头，再没有向幼儿园提出任何要求，园方与家长之间就此了结了这件事。9年后，刘某面临初中毕业，家长希望她报考一所音乐艺术学校，但在体检时发现她的左手无名指因外伤留下明显残疾，不能报考这类艺术学校。为此，家长向女儿9年前就读的幼儿园提出高额赔偿损失的要求。认为女儿的残疾是由于当时幼儿园过错造成的，应当承担赔偿。 本案中，刘某受到伤害是9年前的事情，她的法定监护人知道其健康权被侵害。按照法律规定，应当适用短期诉讼时效，期间为一年。诉讼时效应当从当时家长知道孩子受伤时的1990年6月计算，刘的法定监护人没有提出损害赔偿的请求，到1991年6月止，就超过了诉讼时效期间了。如果没有诉讼时效中止、中断的法定事由和人民法院认为正当延长的理由，人民法院就不再保护她的损害赔偿的权利。她可以起诉，但人民法院只能判决她败诉。 ?当然，时效期届满之后，权利人尽管丧失了赔偿的胜诉权，但这并不意味着他的实体权利本身因此而消灭。民法通则第135条规定：超过诉讼