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公共利益的维护导学案
年级：初二 科目：思想品德 使用人：
主备 审核：初二政治备课组 时间： 年 3月 日
章节 课题 课型 讲学时间 备注 第一单元 自然的声音 第六课 公共利益的维护 新授 2课时
教 学 内 容 教、学方法 一 、学习目标：
知识目标：了解社会组织的公共职责。
能力目标：明确每个人的责任，自觉履行职责。
情感态度、价值观目标：明确每个人的责任，自觉履行职责。
二、重、难点分析：
教学重点：社会组织的公共职责。
教学难点：如何承担每个人的责任。
三、教学过程：
（一）预习自测：
1. 是公共利益最大的提供者和守护者。
2.政府维护公共利益有多种方式，如通过 、行政、
、教育 等强制的或非强制的方式，
履行维护公共利益的职责。
3. 是政府执政为民、履行职责的基本准则。
4．非政府组织坚持“ ”，代表了
。
5.维护 不仅仅是履行自己的职业责任，更重要的是在公
共生活中形成 意识，遵守社会规范，为实现和维护 而努力。
学习目标是听课的指南
（二）知识点精讲精练：
1、知识点一：社会组织的公共责任
活动探究：（1）政府的职责是什么？它维护公共利益的方式有哪些？
（2）你怎么看待新加坡的这种规定？举例说明我国政府怎么
用法律手段来保护公民的公共利益？
（3）请举例说明政府如何用行政手段来维护公共利益？休渔
制度有什么重要意义呢？否则会带来什么后果呢？
（4）请举例说明政府是怎样利用经济手段来维护公共利益的？
（5）非政府组织的含义是什么？它的服务对象是谁？
（6）非政府组织的作用和影响是什么？
练习1：
1.下列表述正确的有 （ ）
①政府是公共设施的主要提供者和管理者，是公共利益最大的提供者和守护者②实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福③世界各国政府都是通过税收方式大力发展经济、国防等公共和事业④依法行政是政府执政为民的基本准则
A①②③ B ②③④ C ①②④ D①③④ ①②③④
2政府维护公共利益的方式有 （ ）
①法律方式 ②行政方式 ③经济手段 ④教育和道德教化
A ①②③ B ①②③④ C②③④ D①②④
3下列做法体现了我国政府运用法律手段积极保护公共利益的是 （ )
A 国家颁布《中华人民共和国农产品质量安全法》
B 环保总局颁布《中国绿色国民经济核算研究报告》
C 中央财政拨款2000万元用于某灾区群众的生活经济
D 中国红十字会呼吁社会各界开展救灾募捐活动
知识点二：每个人的责任
活动探究：（1）从P50红其拉普边防哨所官兵们坚守岗位的例子得到什么启示？ 我们应该怎么做？
小组合作探究
学以致用
（2）我们如何在公共生活中承担社会责任？
（3）为什么越来越多的学校开始要求学生参加社会服务，你怎样看待学生参加社会服务？
练习2：
人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，实现公共利益的底线伦理是 （ ）
集体利益和个人利益 B.社会舆论
C.社会公德 D.社会法律、法规
在社会生活中，每个人都承担着待定的社会角色，每种社会角色都与一定的责任相对应。下列关于社会角色与对应的责任的说法，正确的是 （ ）
①警察的职责是维护社会治安 ②医生的职责是救死扶伤 ③教师的职责是教书育人 ④军人的职责是对外侵略
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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