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1、现有一个标有“2、5V”的小灯泡,要测定它的额定功率。实际电路如图所示,图中有部分导线已连接好,请在图中画线代表导线,使组成的电路完成实验。
2.根据实物连接图,在右面的方框内画出相应的电路图.
3.根据电路图,连接右图中的实物图.
4.为了测量电阻R的阻值,某同学连接实验器材的线路如图所示,请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法:
连接线路中的错误与纠正:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
5.给你一个电池组、两盏灯、三个电键、若干根导线,如图,请组成一个并联电路,要求:
K1控制L1,K2控制L2,K3控制L1、L2,请在实物图上连接电路并画出相应的电路图。
6. 用以下器材:电源;电灯L1、L2;开关K1、K2;导线组成电路,画出电路图并要求:
⑴只要断开K1,即使K2闭合,L2不亮 ⑵K1、K2同时闭合,L1、L2同时亮
⑶K1、K2同时断开,L1、L2同时灭 ⑷当K1闭合时,L1一定亮,L2可能不亮
7.在“测定小灯泡的功率”的实验中:某同学在实验时选用额定电压2.5伏的小灯泡(电阻约为10欧)、电源为两节干电池,规格为“30欧,1安培” 的滑动变阻器。
8. 将图中所给元件组成一个电路,要求K1 控制L1,K2控制L2,
元件不许移动.并画出相应的电路图.
9. 实验时,如电路连接正确,合上电键,灯不亮,安培表有读数,伏特表无读数,其原因是 [ ]
A.电源无输出电压
B.电键接触不良
C.小灯泡两端短路
D.伏特表接线柱松动而接触不良
10.一只电阻值为R的电阻丝,两端电压为U时,通过的电流为I,若将该电阻两端电压变为2U,则电阻的阻值和通过它的电流分别是
A.2R,2I B.R,I C.2R,I D.R,2I
11. 在如图3所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是( )
A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路
C.灯泡L1断路 D.两个灯泡都断路
12. 6.将阻值之比为2:3的电阻R1、R2并联在同一电路的两端,则通过电阻R1、R2的电流之比为( )
A.6:l B.l:6 C.3:2 D.2:3
13.两个电阻并联起来相当于( )
A.增大了电阻的横截面积 B.减小了电阻的横截面积
C.增大了电阻的长度 D.减小了电阻的长度
14.(双选)如图所示是滑动变阻器的示意图,为了使滑片P向B端滑动时连入电路的电阻变大,那么它串联入电路时应连接的接线柱为( )
A.B和C B.B和D C.A和D D.A和C
15.某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图所示的电路(电源电压3 V恒定)。
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线在图中完成实物电路连接(要求电表选择合适的量程,导线不能交叉)。
(2)连接电路时开关应??? ,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于____端(选填“左”或“右”)。
(3)闭合开关,调节滑动变阻器得到如右数据:
①该定值电阻的阻值R=____Ω。
②从实验可以得出:通过电阻的电流跟它两端的电压成????? 比。
③第3次测量时,滑动变阻器连入电路的阻值是____Q。
(4)探究之余,他们又想知道“电流与电阻的关系”,则他们在探究过程中应该通过直接控制______不变、改变______的方法获取数据,直接得出电流与电阻的关系。这其中运用了____________的方法。
16.如图所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中( )
A、电压表V示数变小 B、电流表A1示数变大
C、电流表A2示数不变 D、电流表A2示数变小
17、南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图 (a)所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实
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