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什么是编导？ 电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。 业务培养要求：熟练使用传媒专业的各种设备，从事相关技术工作，具有较好的文案和语言艺术素质，能胜任策划、编剧、节目主持、后期制作等工作。　 　　 主要工作 一、创作前期的任务 前期编导工作包括几项基本内容： 　　 ⒈选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点： 第一，时代要求； 第二，观众兴趣； 第三，本电视机构的经济技术条件； 第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。 　　 ⒉构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期采访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。 　　 ⒊拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。拍摄前的准备工作主要包括： 　 ⑴筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工； 　　 ⑵对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察； 　　 ⑶拍摄设备、器材的准备。 二、拍摄采访中的任务 拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场采访，发现问题，及时决断、处理；四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。 三、编辑制作后期的任务 后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是： 　　 ⑴对文字稿的审查、定夺； 　　 ⑵向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求； 　　 ⑶指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格； 　　 ⑷特技、字幕等技术手段的使用； 　　 ⑸认真全面地把关、检查。 1、编导的含义 (1)电视编导是电视节目的核心创作者 关键词：观点通过视听语言表达体现、考虑传播效果、资金、受众、市场等 （2）电视编导的工作贯穿节目创作始终-灵魂人物 关键词：构思-撰稿-拍摄-剪辑 主题-内容-风格-手法 （3）电视编导的工作是综合性较强的工作 关键词：管理性、社交性、统筹性、经营性 2、电视节目创作流程（忽略）及其编导的任务与作用 编导的作用： （1）电视节目的创作者和把关人 （2）创作团队的领导者 （3）制片人 3、编导的职业特征、素质要求及编导意识 职业特征： （1）脑力劳动的缔造者 关键词：想象、形象思维 （2）视听语言使用的综合性 关键词：画面、声音、剪辑 （3）传媒与艺术的复合性 关键词：传播效果、艺术创作 素质要求： （1）思想素质 社会责任感、政策水平、大局意识（忽略）、职业敏感（忽略） （2）文化素质 知识水平、文化修养、艺术感悟鉴赏力 （3）专业素质 业务素质、品德修养、 （4）人文素质（忽略） （5）职业素养 交流沟通能力、组织协调能力；生理、心理承受能力；经营能力 （6）编导意识 受众意识、创新意识、策划意识（忽略） 第二章 电视法制类节目编导 1、电视法制节目的界定、核心要素及节目特征 界定: 广义：在节目中反映法律问题，在客观上像电视受众宣传法律的电视节目都可归纳到法律节目之列。 狭义：对涉及法律或法律相关的事物、案件、现象和法律问题进行反映、评析，旨在普及和推广法律建设的电视节目形态。 核心要素: (1)法理内涵：对案件所蕴含的法律和社会正义予以阐解，是对案件在法律的原则下分析和提炼，即法理的揭示。 （2）案例分析：关键词-直观形象、视听结合、叙事手法、心理剖析、社会解析 （3）法律精神：真实性、公正性 特征 （1）社会教育效果显著 （2）传者和受着的共同选择 （3）教化与服务的结合 2、法制节目的类型 （一）个案专题式 在专题式的法制节目中，往往以庭审为依托，以调查报道为手段，聚焦案件情节，穿插对人物的纪实、访谈，使节目具有故事性、知识性、人文性并存的特征。 （二）说法式 这种形式的额节目基本是以访问、谈话的形式展开叙述、表现鲜明主题的。在实际运作中，节目往往采用演播室、外景案件展示、专家点评的形式。 A.说评结合式——《今日说法》 B.说属实——《文涛拍案》 C.群言式——《一虎一席谈》 （三）杂志式 这类节目兼具时效性、信息量、报道深度等特征，内容丰富、形式灵活多样，典型：《法治在线》 （四）庭审直播式 3、法制节目的编导素养与意识 编导素养： A 新闻素养 B 法学素养 C视听语言素养 编导意识： A讲故事的意识 B选题创新和深度开掘意识 C增强贴近性，注重普法效果 D题材