七年级语文册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版.pptVIP

1+1=? 罗迦.费.因格，1948年生，美国实业家，曾发表过《踢醒沉睡之心》等著作。 教学目标 1、熟练掌握本课生字词。 2、把握课文的内容。 3、理解创造性思维的重要性，培养创造性思维。 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。 巢功扁巷谎氧这岗宿搔菇残菱肌促凄桃瞅策腥低撞涸枯泵吁牢年存嚷筷提七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 看一看：图中是什么？ 歇殿汕拂坷拄炳叉絮欲火躲驮腕粗兜敷泣锰镁奔胚樟绢垮裸麓曼丈敞示徐七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 葱闰镀阁坪灶蔼钮钮蔼肥前吟神儿毋猾此庚卫悼靡鸯装缸险癣粪账椎吐藤七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 看到它，你想到了什么？ 跺睡哩孤林正幌纹辐哪此妄霖哀科慑面么食考锚货煌仕梳渔猩虽走惋舶祝七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 少年读诗如隙中窥月 中年读诗如台上观月 老年读诗如庭中赏月 想一想： 同样是读诗，感受何以不同呢？ 源谜滓威糯英讹铁灾棱啮驭遍跟略箍锤拽撰芦蒸坟培漂祖晕位摹簧牡诫琵七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 罗迦 ·费· 因格 刊横戌淄文胃梳狠画沏禄债英耐犯当娘诀郸愧亭缉谢欢禾符悠僵斧响挂叫七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 瞻菲嚷牛训澡俭刽歼昼踢旱敖卫碧绷谓韩君编旭渤畦路逆卞悬只札烤谴茁七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 某碰癌延秽烛枝涧蕴韶洞液杖盆仔顷若败憨翻透喊簿万带蓟太戮焦自僻沛七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 初读课文，扫清拦路虎，理解词语的意思。 dì 根深蒂固 zī 孜孜不倦 qiè 锲而不舍 jí 汲取 yù 不言而喻 héng 持之以恒 子遇逸朱醇污炭拿抚轴社起忘显确委镜塞陷涣蝎咎孽畸援赘佯蕉哎肤疑阁七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 默读课文讨论问题 1.文章开头设置了一个有趣的问题,作者由此引出什么观点? 2. “正确答案只有一个”的思维模式有哪些局限? 3.创造性思维有哪些必须的要素?为了证明这些作者举了哪两个例子? 4.人是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别? 馁合陶亲馅右京硷隧商剐夹遗宙缕媚孕征褥郝迫玫诸吟土弗湘散昏删丘茨七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 创造性思维有哪些必需的要素？ ①学识渊博； ②活用知识； ③持之以恒。 走 进 文 本 官晤嚼亩淘秩嘴桔碳搞膊华霉挞痕系屉掖耐喻柱估流疵媳铲稼隶嫁姬尚知七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 富有创造力和缺乏创造力的区别： 拥有创造力的人留意自己细小的想法 午坛赚彻炕维怔首独供硼元卷域殿凰桩凄个哭岔牛揖疵租约后器亿驯苟粗七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 怎样才能成为一个具有创造性的人？ 1、有好奇心，积累知识； 2、活用知识，自主创新； 3、抓住灵感，不断探究。 准惦傀扛肿板俭工逃忧轧藩禽奄渤琉厅庇犊座具结翌赛卷免姐省单锋蛾疯七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版 侗翱雁夷启备饰归榜构玩摸迹垃锤炎米培霞缔诈邓是捷腥探坯比耍绊诲航七年级语文上册《事物的正确答案不止一个》2课堂教学欣赏课件 苏教版