15年16年技能考试试题.doc

2015年山东省春季高考技能考试学前教育类专业试题 一、技能考试项目及其分值 1、儿童故事讲述，满分80分（故事讲述65分，职业素养15分）； 2、简笔画命题创作，满分70分； 3、钢琴，满分55分（曲目演奏40分，职业素养15分）； 4、视唱25分； 满分230分。 上述项目的考试要求详见《山东省2015年普通高校招生（春季）考试学前教育类专业 师范教育类专业考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。 二、技能考试试题 1、儿童故事讲述 随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。 3月15日，22套，题目：附件一第1-22个故事 3月16日，24套，题目：附件一第1-24个故事 3月17日，26套，题目：附件一第1-26个故事 3月18日，28套，题目：附件一第1-28个故事 3月19日，30套，题目：附件一第1-30个故事 考生入场后抽签两个故事，任选其一，准备后讲述，讲述时间3分钟以内（不是要求3分钟内必须讲述完整的故事，如有的故事较长，3分钟不足以讲完，由工作人员到时喊停，这样不会影响评委对考生的评判）；不准背诵原文。 2、简笔画命题创作 随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。 3月15日，11套，题目：附件二第1-11 3月16日，12套，题目：附件二第1-12 3月17日，13套，题目：附件二第1-13 3月18日，14套，题目：附件二第1-14 3月19日，15套，题目：附件二第1-15 每场考试，由工作人员随机指定2名考生现场抽签确定一个考试题目，公布到每考场，考生现场作画。 考试时间45分钟。 3、钢琴、视唱（在同一考场进行） 钢琴：考生自备一首曲目演奏； 不必演奏完整曲目，能精彩表现考生水平即可，演奏时间控制在1.5分钟内；如因考生原因中间停顿超过5秒，或对同一段内容连续演奏超过2遍，则视为考生自己演奏不了了，由评委喊停；在演奏过程中，评委认为已足以评判考生的水平，评委根据现场实际情况喊停；如到时间，由工作人员喊停。 视唱：随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。 3月15日，18条，题目：附件三 3月16日，21条，题目：附件三 3月17日，24条，题目：附件三 3月18日，27条，题目：附件三 3月19日，30条，题目：附件三 考生入场后抽签一条（只抽1次签）视唱试题，准备后视唱。 时间控制在1分钟之内。如因考生原因中间停顿超过5秒，或在某一处考生重起3遍还进行不下去，则视为考生不会继续视唱，由评委喊停；如到时间，由工作人员喊停。 山东省2016年春季高考学前教育专业技能考试试题 一、技能考试项目及其分值 1、儿童故事讲述，满分150分（故事讲述100分，职业素养50分）； 2、视唱80分； 满分230分。 上述项目的考试要求详见《山东省2016年普通高校招生（春季）考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目的要求。 二、技能考试试题说明 1、儿童故事讲述 随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。 3月17日24个，3月18日26个，3月19日28个，3月20日30个 考生入场后抽签一个故事题目（只抽一次签），准备后讲述。 时间须控制在2分30秒以内，到时由工作人员喊停（不是要求2分30秒内必须讲述完整的故事，如故事较长，规定时间内不足以讲完，工作人员到时喊停，不影响评委对考生的评判）；在讲述过程中，评委认为已足以评判考生的水平，可根据现场实际情况喊停；不准背诵原文、不得改变故事主旨。 2、视唱 随着考试的进行，将逐步扩大抽题范围。 3月17日24条，3月18日26条，3月19日28条，3月20日30条 考生入场后抽签一条（只抽一次签）视唱试题，准备后视唱。 时间须控制在40秒之内，到时由工作人员喊停；如因考生原因中途停顿超过5秒或重复3次唱不下去，则视为考生无法完成视唱，由评委喊停。 2015年口语技能考试试题 1.猴吃西瓜 猴王找到个大西瓜。可是怎么吃呢？这个猴王啊是从来也没吃过西瓜。忽然他想出一条妙计，于是就把所有的猴儿都召集来了，对大家说：“今天我找到一个大西瓜，这个西瓜的吃法嘛，我是全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出西瓜的吃法，要是说对了，我可以多赏他一份；要是说错了，我可要惩罚他！”小毛猴一听，搔了搔腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤儿！”猴王刚想同意，“不对，我不同意小毛猴的意见！”一个短尾巴猴儿说：“我清清楚楚的记得！我和我爸爸到我姑妈家去的时候，吃过甜瓜，吃甜瓜是吃皮，我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，当然该吃皮了！”大家一听，有道理，可到底谁对呢，于是都不由得把眼光集中到一只老猴身上，老猴一看，觉得出头露面的机会来了，就清一下嗓子说道：“吃西瓜嘛，当然……是吃皮啦，我从小就吃西瓜，而且一直是吃皮，我想我之所以老而不死，也正是由于