8册劳动教案资料.doc

1《卫生间的清洁》教学目的：通过教学，使学生掌握清洁卫生间的方法与目的，养成卫生的好习惯。材料准备：卫生间结构示意挂图。教学过程：一、 出示挂图：简单讲述卫生间利的各种用具的名称和用途。二、 学习课文：1、 清洁卫生间的用具 2、厕盆的清洁 3、面盆、裕缸的清洁4、每天都需要清洁的用具。5、3-5天，要对卫生间进行一次大扫除。6、清洁剂的品种。三、 让家中有卫生间的同学，谈谈自己家中使用卫生间的情况和体会。四、小结：2 《钉纽扣》 教学目标： 1.? 指导学生学会钉纽扣，教育学生是自己的事自己做，经常保持衣着整齐。 2.? 在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。 材料准备：针线，布块，双眼扣和四眼扣各数粒，一件缺扣子的衣服，相关图片。 教学过程： 一、学习课文： 1.? 出示各种各样的纽扣。 2.? 说说不同纽扣的钉法。（重点讲解双眼扣，四眼扣的钉法） 3.学生练习，互教互学。重点模仿穿针和打止结。 4.说说钉钮扣的注意点：定位，捏紧，对准扣眼进针，用双股线正反面重复四五次，然后打结，剪去多余的线头。 二、议议评评 1.各小组展示钉好的纽扣， 讨论： （1）钉纽扣时，在定位，进针，打结等操作上各要注意些什么？ (2)说说还有什么钉钮扣的方法？ （3）以后钮扣掉了，你会怎么做？ 三、小结：钉纽扣的基本方法和注意事项，要求学生学会做自己能做的事。 3《缝补衣裤》 教学目标： 指导学生学会用攻针和缲针法缝补破（或开裂的衣裤），进行艰苦奋斗的教育。 材料准备：针线，布块。 教学过程： 学习课文： 攻针法， 缲针法， 缝补衣裤选择布的颜色，大小、线的颜色 。 缝补时针的操作要领 选择用的针法。 练习用攻针法缝小贴袋 议议评评 各小组展示缝好的小贴袋， 讨论：缝补时的操作要领。 三、小结：缝补衣裤的基本方法和注意事项。4《缝制小布袋》一,教学目标:1.能根据自己的需要设计并制作一只简单的小布袋.2.初步尝试用平针法把小布袋缝制好,要求尽量缝得针脚匀称,缝合平整. 材料准备：工具:针,剪刀,划粉，材料:线,布,细带子…… 教学过程： 二，学习课文： 选择布的大小， 三、议议评评 各小组展示缝好的小贴袋， 讨论：缝补时的操作要领。 四、小结：缝补衣裤的基本方法和注意事项。5《折叠衣裤》 一教学目标： 学会折叠衣裤，培养学生的动手能力，教育学生自己能做的事要自己做。 教学过程： 二，学习课文 折叠衣裤的好处， 折叠衣裤的方法 试一试，叠一叠 三议议评评 各小组展示叠好的衣裤 讨论：叠衣裤时的操作要领。 四、小结：叠衣裤的基本方法和注意事项。 6《?煮饭》教学目的：学会做简单的家务活，培养学生的动手能力，增添生活情趣。工具、材料：高压锅或电饭锅，水、米等。教学过程：一、谈话导入，激发学生动手煮饭的兴趣。二、学学做做（一）高压锅煮饭：1、拣米、淘洗、加水。2、检查密封圈、排气孔后加盖。3、先用旺火烧煮，冲气后调成小火焖3——5分钟。4、待锅冷却，锅内气压下降后，才能旋开锅盖。（二）用电饭锅煮饭：1、注意电饭锅内胆与外表面要抹干净。2、插电时要注意安全。三、想想练练1、淘米时，是不是淘洗的次数越多，洗得越干净就越好呢？2、回家练习煮饭，分担一些力所能及的家务劳动，做妈妈的好帮手。7《蛋的烹调》教学目的：学会做几种蛋的烹调，培养学生的动手能力，增添生活情趣。工具、材料：电饭锅，水、蛋、等。教学过程：一、谈话导入，激发学生动手煮蛋的兴趣。二、学学做做（一）煮壳蛋：（二）煮荷包蛋 （三）煮蛋汤 （四）蒸蛋 三、想想练练1、各种煮蛋的方法，区别是什么？2、回家练习煮蛋，查查烹调书，看看蛋还有那些煮法，试着做一做。四、小结：8《做凉拌菜》 导入新课： 同学们，今天陆老师带了一样菜请几位同学来品尝。 提问：你吃的是什么菜？好吃吗？揭示课题。 过渡： 凉拌菜清新爽口，在餐桌上往往很受大家的欢迎。 提问：你们平时吃过哪些凉拌菜？ 小结： 其实，凉拌菜根据原料选择的不同可以分为三类：生拌、熟拌、生熟合拌。生拌就是把生的食物切制后，加进调味品，均匀调制而制成，如“拌萝卜丝”。熟拌就是把烧熟后的主料凉透，加进调味品进行调拌而制成，如“拌芹菜”。 生熟合拌则是将生熟主料分别切制成一定形状放入盘中，加进调味品搅拌均匀，如“黄瓜拌香干丁”。 动手操作： “自己动手，丰衣足食”，下面就让我们做一个凉拌黄瓜，比一比谁做的好。 各小组分工操作，教师巡视。 评比： 说说你为什么评它？ 给最好的小组颁发激励花，最佳造型奖，最佳口味奖，最佳作品奖各一名。 获奖的人谈一谈自己的感受。 小结： 今天我们学会了做凉拌黄瓜，回家以后，我们还可以在父母的指导下自己做一个凉拌菜。 希望我们同学平时能够提高生活自理能力，在家里多动手，