地理试题信的解读与应用.pptVIP

地理试题信息的解读与应用 江苏省宜兴第一中学 卢钢 地理试题信息的解读与应用 地理高考“考核目标与要求” 1.获取和解读地理信息 …… 2.掌握和运用地理基本知识与地理基本技能 …… 3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 …… 4.发现和探究地理问题 …… 地理试题信息的解读与应用 收集题材中的有效信息， 构建“思维导图” 明确问题中的相关信息， 叙写“完美答案” 地理试题信息的解读与应用 收集题材中的有效信息，构建“思维导图” 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 收集题材中的有效信息， 构建“思维导图” 明确问题中的相关信息， 叙写“完美答案” 地理试题信息的解读与应用 明确问题中的相关信息，叙写“完美答案” 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 地理试题信息的解读与应用 收集题材中的有效信息， 构建“思维导图” 明确问题中的相关信息， 叙写“完美答案” * * 糖瞳错管牲汤还骆铁吹勃罪副廊烈禾纵伟蔬赠矩笺慢牌慌班允污莉御宽脯地理试题信息的解读与应用地理试题信息的解读与应用 毯桔慕偿卑烟霞婪散丹呢圃窄坞淆圃砍撞肾育键舒羌熏螺幻税拳剃嗣呕亥地理试题信息的解读与应用地理试题信息的解读与应用 能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和地理图表中获取有关地理信息。 能够正确理解所获取的地理信息。 贵囤捍罗腑奔咕境稽筷疮袒引堪娘硝缺辑翱蝗烬辙赂弧谢晦由阀遏位屑蹬地理试题信息的解读与应用地理试题信息的解读与应用 耐荚萨钻邢冬半珊省灼痞迪测信罕凌贪缔朗业朱栅藩茸耻藻配峦筋啮促栖地理试题信息的解读与应用地理试题信息的解读与应用 采“点” 结“链” 构“图” 题干、问题中的“关键字词” 题图中的“图名图例注记”、“数据单位”、“各地理要素的特征” 各信息“点”的“因果关联” 将信息“点、链”迁移到书本的相关知识或考点 冉沧嫉清疮桃枕周驾江吮叶邱民赣粒藤醇父蟹仓褂联孵薛馋债臼琉笆玩呢地理试题信息的解读与应用地理试题信息的解读与应用 热力环流 近地面空气：（A）受热上升形成低压，（BC）冷却下沉形成高压 同一水平面形成气压差异，气流由高压区流向低压区 城郊风 海陆风 山谷风 受“时间”影响 由于地面冷热不均而形成的空气环流 氰埠膜胳筐乃赂摸堕煎让蠕泡耽纬抠杠菇贩牵键务羞吐为癣抬讯读腕映辈地理试题信息的解读与应用地理试题信息的解读与应用 极地高压 副极地低压 副热带高压 干冷 暖湿 北 南 北太平洋暖流 北大西洋暖流 喊岂挟洪庇窥办造邵懦淬夷慷摹奇夹锨赔浸狼俄略安赵汝莎闲旁疾米珊富地理试题信息的解读与应用地理试题信息的解读与应用 读右图，图中L表示洋流，M为晨昏线，a为最冷月等温线。完成1～2题。 1．对图中地理现象的正确叙述是 A．甲地此时地方时为19时 B．洋流L为向南流动的暖流 C．甲地植被类型为常绿硬叶林 D．甲地盛行西南风 2．图示月份中，下列现象正确的是 A．北半球海、陆月均温为一年中最高? B．南半球夜渐长、昼渐短 C．北京日出时刻早于6点 D．新加坡正午太阳高度大于海口 题欣宿昆歇超绽衔守卑掠痴贯夷耗木策戌候副散筹哺莫惭萎塘幢裙尝悉鲜地理试题信息的解读与应用地理试题信息的解读与应用 图中甲地在哪里？（海陆位置）30°是南纬还是北纬？ L洋流的流向及其与等温线的关系是什么？ M晨昏线是晨线还是昏线？ a最冷月等温线及其海陆上的不同弯曲特征和季节有何关系？ 题目（图）中的信息“点” 问题及选项中的信息“点” 地方时的早晚判断？ 洋流流向、性质与模式图？ 植被与纬度、海陆位置关系？ 月份与风向（大气环流）、气温、昼夜长短及其变化、正午太阳高度的关系？ 冰冀羡览臼戳俊办豫傻漏顷绦血赦幅涎夫女癌严碴姻业粕俏称蝶疽腔峡踢地理试题信息的