【原创新课堂】2017春八年级数学下册 第1章 二次根式检测题 （新版）浙教版.docVIP

第1章检测题 (时间：100分钟　　满分：120分) 一、精心选一选(每小题3分，共30分) 1．要使式子有意义，a的取值范围是( D ) A．a≠0 B．a＞－2 C．a＞－2或a≠0 D．a≥－2且a≠0 2．下列根式中，是最简二次根式的是( C ) A. B. C. D. 3．下列计算正确的是( C ) A.＋＝ B.＝a－b C．a－b＝(a－b) D.＝＋＝＋2 4．把代数式(a－1)的a－1移到根号内，那么这个代数式等于( A ) A．－ B. C. D．－ 5．若＋2＋x＝10，则x的值等于( A ) A．2 B．±2 C．4 D．±4 6．设a＝－1，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是( C ) A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．4和5 7．当a＝＋2，b＝－2时，a2＋ab＋b2的值是( B ) A．10 B．19 C．15 D．18 8．若x＜2，化简＋|3－x|的正确结果是( D ) A．－1 B．1 C．2x－5 D．5－2x 9．k，m，n为正整数，若＝k，＝15，＝6，则下列有关k，m，n的大小关系，正确的是( D ) A．k＜m＝n B．m＝n＜k C．m＜n＜k D．m＜k＜n 10．已知a＋＝，则a－的值为( D ) A．±2 B．8 C. D．± 二、细心填一填(每小题3分，共24分) 11．计算：＝__＋1__． 12．化简：＝__－__． 13．若|a－b＋1|与互为相反数，则a＝__－2__，b＝__－1__． 14．河堤横断面如图所示，堤高BC＝5米，迎水坡AB的坡比是1∶2，则AB的长是__5米__． 15．对于X，Y定义一种新运算“*”：X*Y＝aX＋bY，其中a，b为常数，等式右边是通常的加法和乘法的运算．若－＋ab＝成立，那么2*3＝__1__． 16．若＋＝＋|2c－6|，则bc＋a的值为__－3__． 17．若实数m满足|4－m|＋＝m，则m＝__23__． 18．计算下列各式的值：；；；，观察所得结果，总结存在的规律，运用得到的规律可得＝__100…0,\s\up6(2 017个0))　． 三、耐心做一做(共66分) 19．(16分)计算： (1)(－4)－(3－2); (2)(2－)99·(2＋)100－2|－|－(－)0； 解：3 解：1 (3)·(－)÷3； (4)－÷3＋(3－)(1＋)． 解：－a2b 解：3＋2 20．(7分)如图，字母b的取值如图所示，化简|b－2|＋. 解：原式＝3 21．(8分)已知x＝＋1，y＝－1，求下列各式的值： (1)2x2＋5xy＋2y2; (2)x3y＋xy3. 解：原式＝2(x＋y)2＋xy＝26 解：x3y＋xy3＝xy[(x＋y)2－2xy]＝16 22．(7分)已知：x，y为实数，且y＜＋＋3，化简：|y－3|－. 解：由已知得x＝1，y＜3，|y－3|－＝－1 23．(8分)已知：x＝，y＝，求的值． 解：x＝5＋2，y＝5－2，xy＝1，x＋y＝10，x－y＝4，原式＝＝ 24．(10分)如图，方格纸中小正方形的边长为1，△ABC的三个顶点都在小正方形的顶点处． (1)求AB的长； (2)求点C到AB边的距离． 解：(1)AB＝2　(2)S△ABC＝7，设点C到AB边的距离为h，则×2·h＝7，∴h＝，即点C到AB边的距离为 25．(10分)观察下列各式及一些验证过程： ＝；＝；＝. 验证：＝＝＝，＝＝＝. (1)按上述等式及验证过程的基本思想，猜想的变形结果并进行验证； (2)针对上述各式反映的规律写出用n(n≥1的自然数)表示的等式，并验证． 解：(1)＝，验证：＝＝＝　(2)＝，验证：＝＝＝＝ 1