【原创新课堂】2017春八年级数学下册 第4章 平行四边形检测题 (新版)浙教版.docVIP

【原创新课堂】2017春八年级数学下册 第4章 平行四边形检测题 (新版)浙教版.doc

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第4章检测题 (时间:100分钟  满分:120分) 一、精心选一选(每小题3分,共30分) 1.下列图案中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( C ) 2.下列图形不具有稳定性的是( A ) 3.若两个图形成中心对称,则下列说法:①对应点的连线必经过对称中心;②这两个图形的形状大小完全相同;③这两个图形的对应线段一定相等;④将一个图形绕对称中心旋转180°后必与另一个图形重合.正确的有( D ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.用反证法证明:在四边形中,至少有一个内角不小于90°,应先假设( A ) A.四边形中每一个内角都小于90° B.四边形中最多有一个内角不小于90° C.四边形中每一个内角都大于90° D.四边形中有一个内角大于90° 5.在直角坐标系中,将点(-2,3)关于原点的对称点向左平移2个单位长度得到的点的坐标是( C ) A.(4,-3) B.(-4,3) C.(0,-3) D.(0,3) 6.一个多边形的外角和是内角和的,这个多边形的边数为( C ) A.5 B.6 C.7 D.8 7.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,还不能判定四边形ABCD为平行四边形,若想使四边形ABCD为平行四边形,要添加一个条件:①BC=AD;②∠BAD=∠BCD;③OA=OC;④∠ABD=∠CAB.这个条件可以是( B ) A.①或② B.②或③ C.①或③或④ D.②或③或④ 8.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC上,以AC为对角线的所有?ADCE中,DE最小的值是( B ) A.2 B.3 C.4 D.5      ,第9题图)     ,第10题图) 9.如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=BC,连结OE.下列结论:①∠CAD=30°;②S?ABCD=AB·AC;③OB=AB;④OE=BC.成立的个数有( C ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,△ABC的周长为26,点D,E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC=10,则PQ的长为( B ) A.4 B.3 C.2.5 D.1.5 二、细心填一填(每小题3分,共24分) 11.若点(a,1)与(-2,b)关于原点对称,则ab=____. 12.如图,若将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为长方形面积的一半,若BM的长为10 cm,则AD与BC间的距离是__5_cm__. ,第12题图)      ,第13题图)      ,第14题图) 13.如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进10米后向左转40°,再沿直线前进10米后,又向左转40°,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了__90__米. 14.如图,平面上两个正方形与正五边形都有一条公共边,则∠α等于__72__度. 15.如图,平行四边形ABCD中,AD=5 cm,AB⊥BD,点O是两条对角线的交点,OD=2,则AB=__3__cm. ,第15题图)      ,第16题图)      ,第18题图) 16.如图,直线AE∥BC,点D在BC上,若AE=5,BD=8,△ABD的面积为16,则△ACE的面积为__10__. 17.在?ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=2,则?ABCD的周长等于__12或20__. 18.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,AD,AE分别为△ABC的中线和角平分线,过点C作CH⊥AE于点H,并延长交AB于点F,连结DH,则线段DH的长为__1__. 三、耐心做一做(共66分) 19.(8分)如图,画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标. 解:画图略,A1(3,-2),B1(2,1),C1(-2,-3) 20.(8分)在五边形ABCDE中,∠A+∠C=240°,∠D=∠E=2∠B,求∠B的度数. 解:∠B=60° 21.(8分)如图,正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称,已知A,D1,D三点的坐标分别是(0,4),(0,3),(0,2). (1)对称中心的坐标; (2)写顶点B,C,B1,C1的坐标. 解:(1)∵D,D1是对应点,∴DD1的中点是对称中心,∵D1(0,3),D(0,2),∴对称中心的坐标为(0,2.5) (2)B(-2,4),C(-2,2),B1(2,1),C1(2,3) 22.(10分)如图①,平行四边形ABCD中,点O是对角线AC

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