- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教 案
专业:道路桥梁工程技术、工程造价
课程:道路工程制图
教师:
学期:2013-2014-1
教案首页
教学单元 单元3 形体的三面投影图;基本形体的投影及尺寸标注 教学学时 2学时 授课班级 13247 授课地点 313多媒体教室 授课时间 第6周
周二1、2节 教
学
目
标 知识目标 1.理解三面投影图的形成过程。
2.掌握三面投影图的投影规律。
3.掌握常见基本形体的投影。 能力目标 1.能够熟练掌握三面投影图的基本投影规律。
2.能够进行简单图形三面投影图的绘制。 素质目标 1.培养学生的空间想象能力和绘图能力;
2.培养学生的团队协作能力和解决实际问题的能力。 教
学
任
务 能够利用三面投影图的投影规律,绘制简单图形的三面投影图。 重
点
难
点
及
解
决
方
案 重点:
三面投影图的形成过程;三面投影图的投影规律。
难点:
三面投影图的投影规律。
解决方案:
可以利用教室的右手墙角来加深学生学习印象,对于三面投影图的认识,要多利用实例来加深学生对于物体的认识。 教
学
资
源 多媒体课件
教材:机械工业出版社 谭伟健《道路工程制图》教材
机械工业出版社 谭伟健《道路工程制图》习题集
参考资料:化学工业出版社 唐新《道路工程制图及CAD》
东北大学出版社 沈磊 杨林《道路工程制图及CAD》 教
学
方
法
手
段 任务驱动、小组讨论法
多媒体教学 课堂教学设计
【巩固知识】
1.投影的概念和分类;
2.正投影的基本特性。
【新课导入】
思考:仅有一个投影面能否确定空间形体的具体形状?看图
如何解决?(再加一个投影面也存在这样的弊端,于是考虑三个投影面)
【任务驱动】
提出本次课任务:
任务:能够利用三面投影图的投影规律,绘制简单图形的三面投影图。
【老师讲解】
1.利用教学实物及模型的展示,讲解三面投影体系的建立过程;
2.三面投影的形成和投影规律;(重点掌握★★★★)
3.掌握三面投影图的三等关系——长对正、高平齐、宽相等。(绘图的重要依据,关键引导学生理解三等关系的具体内涵★★★★)
4.简单立体的投影。(棱柱体、棱锥体、圆柱体、圆锥体、球体等)
【学生练习】
让学生掌握本次课重点知识,练习习题册相关题目。(学生练习、小组讨论、老师针对做题情况重点讲解出错的地方)
【归纳总结】
知识归纳:1.三面投影图的形成;
2.三面投影图的投影规律和三等关系;★★★★
3.简单形体的投影。
【课后作业】
1.复习本次课内容,做习题册的练习题;
2.预习下次课的内容———轴测投影图。
【课后分析与小结】
本次课课堂气氛不错,学生们听讲很认真,授课过程中根据学生们的反馈得知,学生对于三面投影图的方位关系理解欠缺,针对此现象,利用结构模型又进行了详细讲解。关键在于培养学生的空间想象能力,由实物到图形,让学生逐步建立空间想象能力。
对于三面投影图的形成和投影规律掌握不错,练习绘图的时候也发现掌握很好,希望学生们继续加油,上课认真听讲,共同进步。
您可能关注的文档
- 2014年全国高中数学青年教师展评课基本不等式教学设计(宁夏北方民族大学附中袁红).doc
- 2014年中考物理真题及答案--湖南永州物理(含解析).doc
- 2014年天津市中考物理试卷及解析.doc
- 2014年机械工程师资格考试答案.doc
- 2014济宁中考物理.doc
- 2015中级经济师经济基础曲线归纳.doc
- 2014高考化学二轮复习_实验基础及综合探究(配2013高考真题分类详解).doc
- 2015-2016学年度八年级物理上学期期末测试卷.doc
- 20150523--0526借助几何画板实现定积分定义教学中的基本思想的直观解释.docx
- 2014年全国高中数学青年教师展评课空间几何体的结构特征教学设计(福建厦门双十中学许波).doc
文档评论(0)