冀教三下期末语文复习..docVIP

冀教版小学三年级下册语文 期末复习 （四、五、六单元） 三年级 转眼一学期的学习生活就要结束了，距离期末考试还有半个月。期末复习和考试可以说是对你一学期所学知识的整理和检验的过程，杜老师希望同学们做好复习阶段的学习计划，有条理、有目标的进行复习巩固，使知识掌握的更扎实，给一学期的学习生活画上圆满的句号。 第四单元主题 快乐的儿童生活 *本单元要求背诵并默写的内容： P92十七课《五月的田野》；P99十九课《带雨的花》； 第十六课 《吹糖人》 1、课文内容：课文讲述了作者对童年时期看唐人师傅吹糖人和买糖人、吃糖人的无穷乐趣，表现了作者对童年生活的无限留恋。 2、糖人给乡下孩子带来了那些快乐和享受？（看吹糖人，使孩子们感到惊奇；讲糖人故事给孩子们带来了快乐；吃糖人让孩子们享受到了浓浓的友情。） 3、为什么说“糖人在我心中还没有融化呢”呢？ 因为糖人不仅代表着作者童年的快乐，还代表着作者对故乡、对童年伙伴的深切怀念之情。 4、生字组词 糖（ ）（ ）脆（ ）（ ） 划（ ）（ ）巧（ ）（ ） 孙（ ）（ ）稀（ ）（ ） 捏（ ）（ ）托（ ）（ ） 恨（ ）（ ）钢（ ）（ ） 凭（ ）（ ）猛（ ）（ ） 猜（ ）（ ） 5、多音字 宁 （ ）（ ）划 （ ）（ ） 宁 （ ）（ ）划 （ ）（ ） 第十七课 《五月的田野》 1、课文主旨：描述了孩子们在五月的田野中尽情享受大自然的种种乐趣，表现了五月的田野给孩子们带来的欢乐，表达了作者对家乡、对生活的热爱之情。 2、五月的田野是一幅怎样的画面？ 五月的的田野是自然美的化身，那黄黄的麦子，青青的豆荚，软软的泥土，灿烂的阳光，都变得富有灵性，诗意盎然。 3、词或字常常可以连起来用构成（ ）本课中就大量使用了这样的词，请找出文中使用这样词的句子： 4、孩子们童年的乐趣体现着那些方面？ 5、为什么“喷香的饭菜比什么都可口”？ 6、生字组词 舒（ ）（ ）柔（ ）（ ） 削（ ）（ ）甩（ ）（ ） 嫩（ ）（ ）捧（ ）（ ） 篮（ ）（ ）摘（ ）（ ） 锅（ ）（ ）喷（ ）（ ） 饱（ ）（ ）乏（ ）（ ） 7、多音字 撒 （ ）（ ）喷 （ ）（ ） 撒 （ ）（ ）喷 （ ）（ ） 第十八课《书本里的蚂蚁》（作者：王一梅） 1、这篇童话讲述了小蚂蚁变成会走路的字，它带领旧书里的字每天都在编写新的故事，告诉我们：创新可以让我们每天享受新的生活。 2、这篇课文采用了（ ）手法，把小蚂蚁赋予人的特征，使文章生动、形象、具体。 3、假如你是文中的小姑娘，你想对小蚂蚁说说什么？