河南省商城二中2016年中考物理小练习 第九章 单元三 大气压强与流体压强.docVIP

河南省商城二中2016年中考物理小练习 第九章 单元三 大气压强与流体压强.doc

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第九章 单元三 大气压强与流体压强 一、选择题 1.下列现象或实例与大气压无关的是( ) A.人用吸管吸饮料 B.飞机获得向上的升力 C.活塞式抽水机抽水 D.高原地区水的沸点低于100 ℃ 2.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( ) A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果 3.下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是( ) A.正在升空的“飞机” B.地面刮起的“龙卷风” C.漂浮在水面上的“橡皮艇” D.乒乓球运动员拉起的“弧旋球” 4.利用下列器材,不能完成的实验是( ) A.探究压力作用效果与受力面积的关系 B.准确地测量液体压强的大小 C.探究连通器的特点 D.证明大气压强的存在 5.如图,水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块.当用细管沿水平方向对着木块间的夹缝快速吹气时( ) A.两木块都不受摩擦力 B.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相同 C.两木块受到的摩擦力大小不等,方向相同 D.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相反 第5题图  第6题图 6.将烧瓶内的水加热至沸腾后移走火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来.则下列说法正确的是( ) A.两次沸腾,瓶内气体压强相同 B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小 C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同 D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点高 用图示的实验装置来测量液体的密度.将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K.已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度差分别为h1、h2,则下列说法正确的是( ) A.实验中必须将U形管内抽成真空 B.若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差会增大 C.右边液体的密度ρ2=ρ1h1/h2 D.右边液体的密度ρ2=ρ1h2/h1 二、填空题 护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示,这根“闲置”管是为了利用________.由于针头较细,为确保药液的流速,需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3 m的高度,由此推算针管处受到的液体压强为________Pa.(ρ药液=ρ水) 9.暑假里,李辉同学到拉萨旅游,到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多,导致这一现象的主要原因是:李辉家所在地的大气压比拉萨旅游区的大气压________.与膨胀前相比,这包方便面的质量________,袋内气体密度________. 10.如图所示,将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗,从漏斗口向上吸气,乒乓球不掉下来,这是因为________________________________;从漏斗口向下吹气,乒乓球也不会掉下来,这是因为__________________. 第10题图  第11题图 11.如图是我国南海舰队执行任务时的场景,舰队并排快速航行时,两船间距离不能太近,这是因为在流体中流速越大的地方,压强越________,容易发生相撞事故. 三、探究题和计算 12.小梁同学用实验测量某地大气压的值.她在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示. (1)已知水银的密度为13.6×103 kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为________Pa. (2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将________(填“大于”或“小于”)她测量的值. (3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降.如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度____________(填“必须大于10 m”或“可以小于10 m”). 13.洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案. 【方案设计】 (1)用刻度尺测出吸盘的直径D; (2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上; (3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小; (4)计算出当地大气压强. 【评估交流】 洋洋同学说:“我们的

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