江苏省东台市创新学校2015届高三生物9月月考试.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于河南
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江苏省东台市创新学校2015届高三生物9月月考试.doc

江苏省东台市创新学校2015届高三9月月考生物试卷 一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。每题只有一个选项最符合题意。 1、下列各组物质中,由相同种类元素组成的是 A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素 2、经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是 A.与抗原发生特异结合 B.用于基因工程获得黏性末端 C.可连接上抗癌药物制成生物导弹 D.细胞中蛋白质合成的直接模板 3、实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为 A.细胞膜上含有蛋白质分子 B.细胞内维生素D的浓度过低 C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D.细胞膜上维生素D的载体较多 4、下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 A.ATP含有三个磷酸基团和三个高能磷酸键 B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C.蔗糖和乳糖水解产物中都有葡萄糖 D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 5、下列关于真核细胞生物膜系统的叙述中,错误的是 A.磷脂和蛋白质是生物膜的主要成分 B.细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成生物膜系统 C.各种生物膜在结构上彼此独立,在功能上相互联系 D.生物膜的结构特性是生物膜能够相互转化的基础 6、下列有关细胞的叙述中正确的是 A.蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用 B.植物细胞光合作用消耗的CO2不都是从气孔中进入的 C.乳酸菌、酵母菌都含有线粒体和DNA D.精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞和细胞周期 7、现有待区分的、从正常人体采集的两组液体。根据是否有颜色反应而把该组中的不同液体区分开来的检测项目是 检测项 试剂 待区分的样液 A 双缩脲试剂 组织液与淋巴 B 双缩脲试剂 细胞外液与细胞内液 C 斐林试剂 血浆与尿液 D 斐林试剂 组织液与淋巴 8、实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述正确的是 A.表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验 B.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验 C.表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验 D.表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验 9、下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物)变化,有关叙述不正确的是 A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系 B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意图曲线 C.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D.图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系 10、大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成 β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和β半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是 A.0~50min,细胞内无β-半乳糖苷酶基因 细胞总数\相对单位β-半乳糖苷酶活性 细胞总数\相对单位 β-半乳糖苷酶活性\Uml-1 C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β-半乳糖苷酶基因开始表达 D.培养基中葡萄糖缺乏时,β-半乳糖苷酶基因开始表达 11、下列图中,①表示没有酶催化的反应曲线,②表示有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。下图能正确表示E的为 12、下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是 甲 乙 A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解 C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度低于曲线②和③ D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度大于曲线②和③ 13、下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是 A.胰腺细胞合成消化酶的过程,体现了细胞膜具有一定的流动性 B.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同 D.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一 14、下列有关对物质染色鉴别的试剂,结果全对的一组是 A 果糖 斐林 砖红色 DNA 健那绿 绿色 淀粉 碘 蓝色 B RNA 吡罗红 红色

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