2015四年级上册作文语文园地二.pptVIP

语文园地二 习作：我的新发现 学习习作要求第一段 近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。 这里共有几个问题？你认为哪个问题最重要？在文中用横线划出来。这个问题中最关键的词又是什么？用圆点标出来。 1、观察了什么事物？ 2、是怎样观察的？ 3、有什么新发现？ 4、发生过什么有趣的事情？ 想想从这些句子中看出作者运用了什么顺序观察事物的？ （1）我们的船的渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树。 （2）《观潮》的作者写潮来时，是从什么到什么顺序进行描写的？ （3）《蟋蟀的住宅》的作者，先介绍住宅的什么，再介绍住宅的什么？ 看看下面句子中，作者抓住了事物的什么特点写？ 1、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 下面的句子看出作者有丰富的想象力，你能看出运用了什么手法吗？ 1、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 怎样做才能把新的或者有趣的发现清楚明白地告诉别人呢？ 六要素，交代清 日记的格式是先写标题，再写内容。 标题先交代三部分： _________、 _________ 、 _________ 。 胸有成竹 成语的意思 比喻的意思 讲故事比赛 1、带书 2、脱本 3、不是读而是讲 4、节奏有快慢 讲故事比赛 5、节奏有快慢 6、声音有高有低 7、有表情配合 我也来说一说： 天衣无缝 刻舟求剑 水滴石穿 一曝十寒 破釜沉舟 一发千钧 闻鸡起舞 愚公移山 叶公好龙 黔驴技穷 自相矛盾 塞翁失马 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你从图上看到 了什么？ 想到了什么？ 可以从树上找到隐藏着的10个头像 图1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中间白色的部分 是一个杯子，两 边黑色的部分是 两个侧面头像 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一个是小女孩， 另一个是老妇 人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《爬山虎的脚》一课，作者观察到爬山虎的脚要是没触着墙__________________ ______________________________ 作者又发现触着墙的时候，_________ ______________________________ 从课文的这些内容中我可看出作者___ ______________________________ 不几天就萎了，后来 连痕迹也没有了。 细丝和小圆片逐渐变成灰色。 观察认真细致，而且连续观察很长时间。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《蟋蟀的住宅》一文，作者在介绍住宅特点时，主要是从住宅的 _________、 _________ 、 _________ 三方面来介绍。 对于蟋蟀如何精心建造住宅，作者也从三方面介绍_________、 _________ 、 _________ 。 作者在介绍蟋蟀的住宅时运用了大量的_______手法，使语言表达得更加生动形象。 选址 外部 内部 怎样挖掘 动工时间 不断整修 拟