山东省垦利县2016-2017学年七年级历史上学期期中试题 新人教版五四制.docVIP

2016－2017学年度第一学期期中考试七年级历史试题 （考试时间：60 分钟 分值：100 分 ） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。 5.切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷 （选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 火是人类最亲密的伙伴，它促进了人类的进化。获知北京人会使用火是通过 A．神话传说 B．历史文献 C．学者推断 D．考古发掘 2．A． B． C．D．．A．B．C． D． 石斧 骨耜 A．B．C．D．①建造宫室 ②开垦耕种　③　④ A．B．C． D．A．B．C．D．11．某同学利用右图进行研究性学习。 他研究的内容应该是 A．B．C． D．A．? ?B．C． ? ? D．A．B．C． D．如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A． B． C．D．刘邦和项羽进行了长达四年的楚汉之争下列关于楚汉之争的说法错误的一项是A．战争的目的是为了争夺帝位B．项羽势力弱小却一味依赖武力C．刘邦注重收揽民心善于用人D．项羽在四面楚歌中战败自刎而亡A．B．C． D．A．西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面 B．只是加强对国家边疆的统一 C．消除王国的势力，使王国不再与中央作对 D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度 25.下列关于东汉政权后期逐步走向衰亡的原因中，不包括 A．B．C．D． 二、非选择题：本大题共4小题，第26题 11分, 第27题 14分, 第28题11分, 第29题14分,共50分。 26.（11分）历史离我们其实并不遥远，只要我们细心观察，它就在我们身边。某校七年级学生举办了中国古代人类文明图片展，请你结合这次活动进行问题探究。 【工具话发展】 图一 图二 （1）请结合这图片和所学知识，说一说使用图一这种工具的时代，被称为什么时代？（1分）举出一例这个时代的远古居民。（1分） （2）图二中的农具出现在什么时期？（1分）它的使用有什么作用？（1分） 【遗存现变革】 图三 图四 （3）图三、图四反映了我国历史上的哪次著名的改革？（1分）两幅图片分别反映了这次改革的哪些内容？（2分） （4）结合所学知识回答，这次改革中最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度和最有利于加强中央集权的措施分别是哪一条？（2分） 【工程显历史】 图五 图六 （5）某著名作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成里了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”这个“了不起的工程”是什么？（1分）它有何功能？（1分） 27.（14分）我国历史悠久，疆域辽阔。如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王很重视的一个问题。请认真阅读以下材料，回答相关问题。 材料一 在周朝时期是周王室把疆域土地划分为诸侯的社会制度……国家土地不完全是周王室的，而是分别由获得封地的诸侯所有，他们拥有分封土地的所有资源和受益，只需向周王室缴纳一定的进贡即可尽义务。 （1）材料一中“周王室把疆域土地划分为诸侯的社会制度”指的是什么？（1分）结合材料和所学知识回答，诸侯要对周天子尽哪些义务？（2分） 材料二 “在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡” ——樊树志《国史十六讲》 （2）材料三反映出秦朝在地方建立什么制度？（1分）这一制度对后世产生了什么影响？（2分） 材料三 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，