六年级上册数学二单元分数乘法(一).docVIP

第二单元 分数的乘法(一） 学生必须掌握的知识点 1、分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： ×5表示求5个的和是多少？ 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如： ×表示求的是多少？ 2、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分） 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3、规律：（乘法中比较大小时） 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。 ????? 一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。 ????? 一个数（0除外）乘1，积等于这个数。 4、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 5、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律： （ a + b ）×c = a c + b c 学习的重难点 1、分数乘法的计算包括分数乘整数，分数乘分数，分数乘法的简便运算以及分数乘法与加减法的混合运算等等。 分数乘法的计算方法。 测试题 1、填空： （1）看图写算式 ＋ ＋ ＝ + + = ×( ) = （2）在计算 ＋ × ，应先算（ ）法，得（ ）；后算（ ）法，得（ ）。 （3）在○里填上“”、“”或“=”。 × ○ ×12○ × ○1 × ○ × ×0○ × 8○8 1× ○1 × ○ ＋ 2、判断题 1、4个 相加，可以写成 ＋ ＋ ＋ ，也可以写成 ×4 。-------（ ） 2、1米的 和3米的 相比，一样长。--------------------------------------（ ） 3、直接写出得数。 × ＝ × ＝ × ＝ 4 × ＝ × ＝ × ＝ × ＝ 28 × ＝ － ＝ ×0 ＝ × ＝ × ＝ 24× ＝ × ＝ × ＝ 55 × ＝ 4、列式计算 1、3个是多少？ 2、的6倍是多少？ 3、扩大7倍以后是多少？ 4、与24的积是多少？ 5、应用题???????????? ??????????? ?2、甲地到乙地 150千米，一辆汽车从甲地出发，走了全程的4/5，它离乙地还有多少千米？ 1、六年级图书角有图书270本，借出 ，借出多少本？ 2、人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的 ，手指骨的块数又占手骨的 。人体的手指骨共有多少块？ 3、甲、乙两人要加工60个零件，上午甲加工了这批零件的 ，乙加工了这批零件的 ，甲、乙两人上午共加工了多少个零件？