河南省淮阳县西城中学七年级英语上册 Unit 4 Where s my schoolbag 1a-1c导学案（无答案）（新版）人教新目标.docVIP

Unit 4 Where s my schoolbag 学习目标 1.学会学会方位介词，in,on,under,behind及句子—Where is/ are…? —It’s/ They are in/under/on…的用法。 2.通过自主学习，对话和听力训练，能用方位介词和where句型表述物品的正确位学会在情境交际中练习语言。 3.培养观察能力和逻辑判断能力，并拓展自己的思维能力。 学习重点难点 1．方位介词的用法。 2.询问物品的交际用语 自主预习 1)时段:(当堂前十分钟) 2）预习内容级目标:预习课本P98的单词及课文对话，扫清生词障碍并初步理解对话含义。 2、方法指导: 先跟读单词3-5分钟, 独立记忆,默读课文并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们关上课本独立完成各题,完成后对桌间相互批阅。 【当堂反馈】完成课件上面的练习题 课堂互动 Task1. looking:看1a中的图片将单词与图中物品配对。 Task2. Listening：听对话完成1b 方法指导： 1、听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试听 ____ your bag ? At school. A. Whats B. What C. Wheres 2.Where _____ your books? A.do B.am C.are 3.His pencil bo