云南省德宏州梁河县第一中学高中物理学案必修一：3.5力的分解.docVIP

【学习目标1.知道什么是力的分解，知道力的分解同样遵守平行四边形定则.2.理解力的分解原则，会正确分解一个力，并会用作图法和计算法求分力.3.知道力的三角形定则，会区别矢量和标量.4.会用正交分解法求合力．F的作用，该力与水平方向夹角为θ，将力F按作用效果分解，求两分力大小。 例题2：放在斜面上质量为m的物体，将重力按作用效果分解，求两分力大小。 例题3：如图所示，轻杆的一端A用铰链与竖直墙壁连接，它的另一端B用绳子连接至墙的C点，使轻杆保持水平，绳与轻杆的夹角为30．在B端悬挂重10N的物体，求轻杆和绳子各自在B端受到的作用力．1．关于力的分解，下列说法正确的是(　) A．力的分解的本质就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果 B．分力的大小可能大于合力的大小 C．力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则 D．分解一个力往往根据它产生的效果来进行．为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是(　 　) A．减小过桥车辆受到的摩擦力 B．减小过桥车辆的重力 C．减小过桥车辆对引桥面的压力 D．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 ．某同学在单杠上做引体向上，在图的四个选项中双臂用力最小的是(　)4．如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)