浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校高中数学 2.1.1指数教案 新人教A版必修.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于河南
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浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校高中数学 2.1.1指数教案 新人教A版必修.doc

浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校高中数学 2.1.1指数教案 新人教A版必修1 教学目的:(1)掌握根式的概念; (2)规定分数指数幂的意义; (3)学会根式与分数指数幂之间的相互转化; (4)理解有理指数幂的含义及其运算性质; (5)了解无理数指数幂的意义 教学重点:分数指数幂的意义,根式与分数指数幂之间的相互转化,有理指数幂的运算性质 教学难点:根式的概念,根式与分数指数幂之间的相互转化,了解无理数指数幂. 教学过程: 引入课题 以折纸问题引入,激发学生的求知欲望和学习指数概念的积极性 由实例引入,了解指数指数概念提出的背景,体会引入指数的必要性; 复习初中整数指数幂的运算性质; 初中根式的概念; 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根; 新课教学 (一)指数与指数幂的运算 1.根式的概念 一般地,如果,那么叫做的次方根(n th root),其中1,且∈*. 当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.此时,的次方根用符号表示. 式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radical exponent),叫做被开方数(radicand). 当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并

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