修改病句(上课)技术介绍.ppt

高考病句类型分析汇总 高考病句类型分析汇总 1.缺主语 * 辨析并修改病句 (第一课时) 《人生与负重》 NBA巨星科比，在高中时期就是一名非常出色的球员。但是，进入NBA之后，他却在比赛中出现严重的失误，因此他被很多人遭到质疑。 《认清自我》 无臂钢琴师刘伟，在失去双臂下，并没有放弃自己，而是认清自我，找准自己的方向。 《宽容与自省》 《三国演义》中的周瑜，总是自以为是，高傲自负。当周瑜发现诸葛亮比自己聪明，会压迫到东吴的安危时，便决定暗中除掉他。 修改病句的原则 1．保持原意 改正病句时,应尽量保持句子愿意，切忌另起炉灶,自己另造一个句子去代替原句。 2．对症下药 先得弄清楚哪里出了毛病，是什么毛病，然后有针对性作出恰当修改。 3．多就少改 如能调整语序量不增删；改一处可以的就不要改两处等。 4．瞻前顾后 有些句子毛病比较复杂，或者句子内部有些牵连，改动一处却又影响到另一处。所以改完以后，要检查一下，看是否还有毛病。 真 题 回 放 16、(3)下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(2分) ①快递服务的国家标准5月1日起正式实施。②该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。③多数消费者对“新国标”表示欢迎，也有人认为“新国标”在实际执行中会遇到新的问题。 第②句，“决定”改为“规定”。 18、下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 ①亚马逊研究所实施的“亚马逊生物圈-大气大规模实验”科研项目确认，②亚马逊森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马逊森林生态紊乱的主要原因。 第②句， 删去“经历”（或：在“过渡”后补上“的过程”。） 二十四节气令我们惊叹和叫绝，惊蛰，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以暇想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。①仿佛为了响应这一富于“革命”意味，②天，豁然晴朗了。③整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。 18．第三段中①～③的文字，有一处语病，请写出序号并加以修改。 第①句， 在“意味”后加“的节气”（其他答案，合乎语法、语境即可。） 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大类型 语序不当 例2、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。 例1、 挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。 主谓搭配不当 小窍门：凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。 改为“任务沉重”、“工期紧张” 去掉“出色工作和” 例1、国际社会认为，海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的 困境和未来发展的重要途径。 动宾搭配不当 “工作”改为“任务” 去掉“和未来发展” 例2、“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。 例2、 五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。 主宾搭配不当 把“团体”改成“机构”或者“单位”。 例1、我国人口是世界上最多的国家。 凡是句中有“是”字的，考虑主宾搭配是否恰当。 把“人口”放到“最多”之前。 1主谓不搭配 2谓宾不搭配 3主宾不搭配 方法：主干成分检查法 抽出主干，看主谓、动宾、主宾搭配是否合理 一、主干成分 定语、状语与中心语搭配不当 例1、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁就站满了数万名欢送的人群。 例2、我们严厉地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 去掉“群” 把“严厉”改为“认真”或“慎重” 二 枝叶成分 1.定语和中心语搭配不当 2.状语和中心语搭配不当 方法： 枝叶成分检查法 检查枝叶，看修饰语和中心语之间是否搭配不当。 当语句中出现了“能否”、??“是否”、??“有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能 犯有一面与两面搭配不当的毛病。 两面与一面不搭配 我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批具有现代意识的人才。 在“加速”前加上“能否”。 当句子中出现了关联词，我们要想到关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确