2 第一章第二节(学生版).doc

教师辅导讲义 年 级： 辅导科目：化学 课时数：3 课 题 教学目的 教学 一、本章知识结构 二、本节教材分析 （一）教学目标 知识与技能： 1．知道原子结构。 2．知道同位素的概念。 3．知道相对原子质量。 过程与方法： 1．了解人类认识元素经历过的两个阶段：建立在道尔顿原子论基础上的元素概念和建立在同位素基础上的元素概念。 2．了解人类对相对原子质量概念的认识及深化。 情感态度与价值观： 体验科学是在不断发展，人类对客观世界的认识是在不断深化的认识论观点。 （二）重点和难点 重点： 1．同位素。 2．相对原子质量。 难点： 相对原子质量。 三、知识梳理 （一）知识回顾 1、物质的组成 1.1分子和由分子构成的物质 ⑴分子是构成物质的一种能独立存在的微粒，它保持着这种物质的_________。 ⑵由分子构成的物质： 一些非金属单质（如H2、_________、惰性气体等）；气态氢化物；酸酐（SiO2除外）；酸类和大多数有机物等。 1.2原子和由原子构成的物质 ⑴原子是参加化学变化的最小微粒。化学反应的实质是原子的拆分和化合，是原子运动形态的变化。 ⑵由原子构成的物质： 金刚石、晶体硅、二氧化硅、碳化硅（SiC）等。 1.3离子和由离子构成的