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直角三角形的性质和判定1 A层 一、知识要点 1、直角三角形的性质： （1）在直角三角形中，两锐角 ； （2）在直角三角形中，斜边上的中线等于__________的一半； 2、 直角三角形的判定： （1）有一个角等于_________的三角形是直角三角形； （2）有两个角_____________的三角形是直角三角形； （3）如果三角形一边上的中线等于这条边的________，那么这个三角形是直角三角形。 3、如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A =°，∠B=2°求。 4、适合∠A=∠B=∠C的△ABC是 （ ） A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不确定 B层 1、如图所示，AB//CD，GP平分∠BGF，HP平分∠EHD,求证△GHP为直角三角形。 2、已知，如图所示，在△ABC中，∠B=∠C，AD垂直BC于D，E为AC的中点，AB=6求DE的长。 直角三角形的性质和判定2 A层 1、在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°， CD⊥AB， (1) 若BD=8，求AB的长； (2) 若AB=8，求BD的长。 2、如图，在Rt△ABC中，CD是斜边上的中线，CE⊥AB，已知AB=10cm，DE=2.5cm，求CD和∠DCE。 3、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，CD=4cm，∠B=30°，则AC=_____cm B层 4、如图，已知AB⊥BC，AE∥BC，∠1=45°，∠E=70°．求∠2，∠3，∠4的度数． 5、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AD=AC，BE=BC，求∠DCE的度数。 直角三角形全等的判定 A层 1、斜边、直角边定理: (1)定理内容: 定理作用: . 2、角平分线的判定定理 (1)定理内容: . (2)用符号语言表示:如图,∵ , ∴ . 3、已知:△ABC中,∠ACB=90°,CD是高, ∠A=30°.求证:BD=AB. 4、已知:如图, △ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D点, BD=AC. 则∠A=_____. B层 5、已知:如图,AD为△ABC的高,E为AC上的一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CD, 求证:BE⊥AC. 6、如图3，AD是ΔABC的中线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，且BE=CF， 求证：（1）AD是∠BAC的平分线 （2）AB=AC 直角三角形的性质和判定习题课1 A层 1、如图，已知AM⊥MN，BN⊥MN，垂足分别为M、N，点C是MN上使AC＋ BC的值最小的点，若AM=3，BN＝5，MN＝15，则 AC＋BC= 。 2、（2001年江西省中考题），如图将两个全等的有一个角为30°的直角三角形拼在一起，其中两条长直角边在同一直在线，则图中等腰三角形的个数是（ ） A．4 B．3 C．2 D．1 3、（2001年徐州市中考题）， 如图， △ABC中，AC⊥BC，CD⊥AB，垂足为D，∠A=30°，AC＝6，求BC和DB． B层 5、Rt△ABC斜边上的高CD是5cm，中线CE是6cm，求则它的面积。 直角三角形的性质和判定习题课2 A层 1、如图在Rt△ABC中，∠B＝90°，D是AC的中点，过 D作 AC的垂线交 BC于 E点，已知，∠EAB∶∠BAC＝2∶5，求∠ACB的度数． B层 2、小明在C点的时候，看见前面山上B点有个电视塔，仰角为15度，当小明笔直向前的方向行驶4千米后，到达D点，此时小明看电视塔的仰角为30度。你能算出电视塔的高度吗？ 3、（1）如图3.8-10所示，，， ，， 求证： （2）已知条件不变，能否证明 （3）如果已知条件变为，，，。 试问与 有怎样的位置关系？ 勾股定理1 A层 1、如图，正方形