[PPT]上海师范大学校长李进教授的报告：地方高师院校发展问题的思考.pptVIP

二看分类指标 这是根据学校二级部门在学校战略实施中的不同功能定位和发展导向而设置的，学校以此将作为绩效考核标准的内容，也要列表明细 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三看比较指标 这是反映教育发展区域间差异的指标，要通过学校与国内外同类学校的比较，分析自身的实际水平和主要差距，主动借鉴相关领域中领先者的有效方式，并以最佳水平为基准定下自己的指标，通过努力赶超对手 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四看监测指标 就是通过纵向数据比较来反映学校实施战略的进程，要年年有记录，五年有参照，把指标分解到职能部门，既有阶段目标，又有流程保证 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如: A、学校基础建设 a、