北京市昌平区2016年初中地理微格教学比赛中图版(北京)八年级下册7.1《日本—日本的工业发展》课件 (共19张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-18 发布于河北
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北京市昌平区2016年初中地理微格教学比赛中图版(北京)八年级下册7.1《日本—日本的工业发展》课件 (共19张PPT).ppt

教学方法: 启发式讲授、 读图分析法 日本工业的发展 在日常生活中你见过哪些日本产品? 日本工业产品输出示意图 说出日本工业发展的有利条件 读P58图7-3思考:1、日本工业原料和燃料主要从哪里来? 如果你是20世纪60年代的企业家,在日本投资建钢铁厂,你会考虑哪些因素?把工厂建在哪里? 由于日本进口原料,出口成品,工业部门主要集中分布在太平洋沿岸,工业部门在这里越来越集中,分布过于密集会给这里带来什么影响呢? * 第七章 第一节日本 日本工业的发展 桃洼学校 杨福荣 北京市义务教育课程改革实验教材 地理 八年级下册 用地图和资料,联系某一国家自然条件 特点,说出该国因地制宜发展经济的实例. 日本是学生在学习完东南亚、西亚、 欧洲西部等地区后接触到的第一个国家. 通过学习日本,学生初步掌握学习国家地 理的一般方法,对后面的国家地理教学,具 有一定的示范作用 。 日本的位置、地形、气候、河流等知识, 对日本的自然环境特征有了初步的认识。 已具备 的知识 已具备 的能力 一定读图析图能力,利用已学知识解决实 际问题的能力。 存在 的问题 学生知识面较窄,习惯机械记忆,迁移意 识不强,且对抽象性较强的知识不易理解。 运用地图和资料

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