2009年高考生物复习讲座3课件.pptVIP

ad段限制光合作用的因子是 CO2浓度，hi段限制光合作用的因子是光 照强度 。 bg段的斜率小于ad段，是因为弱光下，光反应产生的 ATP、NADPH 较少，限制了暗反应。 低浓度CO2，CO2是光合作用限制因子，CE值越大，则表示在较低浓度下有较高的光合速率。故此条件下C4植物斜率大于C3 植物。 若装置1液滴左移，装置2不动，说明种子只进行有氧呼吸。 若装置1液滴不动，装置2右移，说明种子只进行无氧呼吸。 若装置1液滴左移，装置2右移，说明种子既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。 绿色植物在光下，光合、呼吸作用都进行； 氧气释放量（CO2吸收量、有机物净生产量、光合作用的相对值）= 光合量 —— 呼吸量 即：净光合量=总光合量——呼吸量 （学会辨析坐标中是总光合还是净光合的方法） 在暗处或植物体的非绿色部分只进行呼吸作用； 氧气吸收量（CO2释放量、葡萄糖消耗量）= 呼吸量 点拨： 自养微生物以CO2或碳酸盐等无机碳为碳源进行代谢生长； 固氮微生物可以利用N2作为氮源进行生长，可在无氮培养基上生长和繁殖； 自养微生物与异养微生物类型的划分主要是依据能否以CO2或碳酸盐作为生长的主要或唯一碳源，而不决定于氮源。 无机氮源也能提供能量。例如氨既为硝化细菌提供氮源，又能为硝化细菌提供能量。 点拨： 生物的代谢类型是在长期的进化过程中通过自然选择固定下来的，一般不会改变。 生物的代谢类型包括同化类型和异化类型两个方面，所以回答生物的代谢类型时，一定要看清楚是“同化类型”、“异化类型”还是“代谢类型”。 代谢类型的进化顺序是： C4植物光合作用 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 少数特殊状态 下的叶绿素a H2O e H+ NADP+ ATP NADPH e ADP+Pi 2C3 CO2 C5 (CH2O) O2 光 （绝大部分） CO2 C4 PEP C4 C3 ATP ADP+Pi 电能 吸收 转换 传递 多种酶 光反应、C4途径—叶肉细胞中 暗反应(C3途径)—维管束鞘细胞中 （低浓度） （高浓度） 用同位素14C标记CO2分别让C4 、 C3植物用于光合作用， 放射性标记依次会出现的什么物质当中，叶片什么部位？ ——加深C3和C4途径过程以及场所 C3植物：14CO2→14C3→（14CH2O） C4植物：14CO2→14C4→14CO2 →14C3→（14CH2O） 叶肉细胞 叶肉细胞 维管束鞘细胞 活跃化学能→ 稳定化学能 CO2+PEP→C4 C4→丙酮酸+CO2 CO2+C5→2C3 C3+ NADPH→ (CH2O)+ NADP+ ATP → ADP+Pi 暗反应 1.光反应为暗反应提供ATP和NADPH 2.暗反应为光反应提供ADP、Pi和NADP+ 联系 光能→电能→活跃化学能 能量转化 2H2O→4H++4e+O2 NADP++2e+H+→NADPH ADP+Pi →ATP 物 质 转 化 光反应 酶 酶 酶 酶 酶 酶 酶 酶 C3与C4植物光合作用 ——曲线分析 大量 少量 少量 能量 H2O CO2+[H] 丙酮酸+[H] 生成物 [H]+O2 丙酮酸（C3H4O3）+H2O 葡萄糖（C6H12O6） 反应物 线粒体 线粒体 细胞质基质 场所 第三阶段 第二阶段 第一阶段 7．有氧呼吸三个阶段比较 分解有机物，释放能量，形成ATP，供生命活动所用 实质 第一阶段相同，并且都在细胞质基质中进行 联系 相同点 释放少量能量，形成少量ATP 释放大量能量，形成大量ATP 能量变化 葡萄糖分解不彻底，形成乳酸或酒精、CO2 葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O 物质变化 无氧，需多种酶 氧气，多种酶 条件 细胞质基质 细胞质基质，线粒体 场所 不同点 无氧呼吸 有氧呼吸 呼吸方式 8．有氧呼吸与无氧呼吸的比较 5 10 15 20 25 30 O2% CO2释放量 有氧呼吸 无氧呼吸 CO2释放总量 有氧呼吸与无氧呼吸 ——实验设计 着色液 刻度管 活塞 蒸馏水5ml 发芽？种子 20%NaOH5ml 有氧呼吸与无氧呼吸 ——实验设计 9．光合作用与呼吸作用的关系 9．光合与呼吸 ——曲线分析 有呼吸无光合 A 光合小于呼吸 AB 光合等于呼吸 B 光合大于呼吸 BC 9．光合与呼吸 ——线图结合 （1）D点的含义是 （2）24点与0点比较，植物体内有机物的变化情况 *影响光合作用因素小结： （1）光照 光照强度和光照时间主要影响光反应。在一定范围内，光合作用的效果随光照强度的增强而增强，但