四川高考物理题第问标准答案错因分析.docVIP

四川高考物理题第问标准答案错因分析.doc

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2014四川高考 (物理) 第11题第3问标准答案错因分析 成都航天中学 李清明 [原题]:[2014·四川卷] 如图所示,水平放置的不带电的平行金属板p和b相距h,与图示电路相连,金属板厚度不计,忽略边缘效应.p板上表面光滑,涂有绝缘层,其上O点右侧相距h处有小孔K;b板上有小孔T,且O、T在同一条竖直线上,图质量为m、电荷量为-q(q0)的静止粒子被发射装置(图中未画出)从O点发射,沿p板上表面运动时间t后到达K孔,不与板碰撞地进入两板之间.粒子视为质点,在图示平面内运动,电荷量保持不变,不计空气阻力,重力加速度大小为g. (1)求发射装置对粒子做的功;(2)电路中的直流电源内阻为r,开关接“1”位置时,进入板间的粒子落在b板上的A点,A点与过K孔竖直线的距离为l.此后将开关接“2”位置,求阻值为R的电阻中的电流强度;(3)若S接“1”位置,使进入板间的粒子受力平衡,此时在板间某区域加上方向垂直于图面的、磁感应强度大小合适的匀强磁场(磁感应强度B只能在0~B=范围内选取),使粒子恰好从b板的T孔飞出,求粒子飞出时速度方向与b板板面的夹角的所有可能值(可用反三角函数表示).[标准答案] : (1)设粒子在p板上做匀速直线运动的速度为v,有=v设发射装置对粒子做的功为W,由动能定理得=② 联立可得      W=(2)S接“1”位置时,电源的电动势E与板间电势差U有=U板间产生匀强电场的场强为E,粒子进入板间时有水平方向的速度v,在板间受到竖直方向的重力和电场力作用而做类平抛运动,设加速度为a,运动时间为t,有=Eh-qE=ma=⑦ l=v1⑧ S接“2”位置,则在电阻R上流过的电流I满足=联立~得=[错误解法] : (3)由题意知此时在板间运动的粒子重力与电场力平衡,当粒子从K进入板间后立即进入磁场做匀速圆周运动,如图D点出磁场区域后沿DT做匀速直线运动,DT与b板上表面的夹角为题目所求夹角θ,磁场的磁感应强度B取最大值时的夹角θ为最大值θ,设粒子做匀速圆周运动的半径为R,有 qv0B=D点作b板的垂线与b板的上表面交于G,由几何关系有=h-R(1+)? TG=h+R==B=B代入,求得=? 当B逐渐减小,粒子做匀速圆周运动的半径为R也随之变大,D点向b板靠近,DT与b板上表面的夹角θ也越变越小,当D点无限接近于b板上表面时,粒子离开磁场后在板间几乎沿着b板上表面运动而从T孔飞出板间区域,BmB0满足题目要求,夹角θ趋近θ,即=00θ≤arcsin? [错因分析]: 命题者受定式思维影响,主要出现了两个方面的问题:一是题中只限定了“在板间某区域加上方向垂直于图面的、磁感应强度大小合适的匀强磁场不与板碰撞地进入两板之间[正确解法] 一、“地图版”思维: 由题意知此时在板间运动的粒子重力与电场力平衡,当粒子从K进入板间后在磁场中做匀速圆周运动,在磁场外做匀速直线运动,就可能出现多种情形. 设粒子做匀速圆周运动的半径为R,有=磁感应强度B只能在0~B=范围内选取 即圆的最小直径小于h,如果磁场的区域形状如下图所示,大陆区域有垂直向里的磁场海洋区域无磁场,则粒子轨迹如图中红线所示,粒子可以垂直于下板穿出;适当调整磁场区域的边界位置和形状,可使粒子以任一角从T穿出,所以θ的范围应是:0θ≤ 900。 二、“游戏版”思维: 由题意知此时在板间运动的粒子重力与电场力平衡,当粒子从K进入板间后在磁场中做匀速圆周运动,在磁场外做匀速直线运动,就可能出现多种情形。考虑到粒子进入板间后与板碰撞,可能是弹性碰撞也可能是非弹性碰撞。 设粒子做匀速圆周运动的半径为R,有=磁感应强度B只能在0~B=范围内选取 即圆的最小直径小于h,如果磁场的区域形状如下图所示,则粒子轨迹如图中红线所示,适当调整磁场区域的边界位置和形状,可使粒子以任一角从T穿出,所以θ的范围应是:0θ≤ 900。 综上所述,利用以上两种解法的进行组合可以得到无数多种运动形式,都可以得到粒子从T穿出的速度与下板的夹角θ的范围:0θ≤ 900。 总之,今年四川高考题极不严密,漏洞百出,给广大考生造成极大困难。 第 1 页 共 4 页

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