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征文暨演讲比赛 活 动 计 划 龚家湾第一小学 二0一三年三月二十二号 龚家湾第一小学“关注细节、成就习惯” 征文暨演讲比赛活动计划书 一、活动主题 关注细节、成就习惯 二、主办单位 1.龚家湾第一小学政教处、大队部 2.成立征文演讲比赛组委会 组 长：王幸福 副组长：邹积红 牟先海 组 员：各班班主任 三、活动背景 泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。 通过此次活动，让学生从小树立“关注细节”的良好习惯。 活动目的及意义 本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识。 五、本次活动共分为两个部分：征文比赛，演讲比赛。 （一）、 活动时间： 征文比赛：2013年3月27日-----4月10日； 演讲比赛：初赛由各班于4月10日前自行组织，决赛拟定于4月中旬（视具体情况待定） （二）、 活动地点： 学校操场或会议室（具体地点视比赛规模待定）； （三）、 参与人员： 征文比赛：除一年级外各班 演讲比赛：除一年级外各班 （四）、 活动流程： 此项活动分为前期的征文比赛，和后期的演讲比赛两部分。以下是活动的具体安排。 征文比赛： 征文比赛面向除一年级外所有班级，主题为：“关注细节、成就习惯”。 通过这次征文，让每一位学生在日常生活、学习中，从自己做起，从小事做起，进一步促进学生养成良好的行为习惯。 具体安排： 1、在4月初联系学校政教处，如果得到批准立即成立评稿委员会，向各参赛单位下发征文通知，并请各班班主任主持征文。 2、截稿前1周内由大队部收取各班稿件，由政教处、大队部完成稿件初评。在完成初评后2个工作日内将优秀稿件交评稿专家审阅并确定获奖名单； 3、在演讲决赛前4个工作日将征文结果通知获奖选手，并邀请其参加演讲决赛，在演讲决赛后颁奖； 演讲比赛： 演讲比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”。 通过这次演讲，让每一位学生懂得养成良好的习惯会成就人的一生，使得每一位学生“关注细节”，营造良好的氛围，推动学校文明建设向更高层次迈进。 具体安排： 1、初赛由各班自行组织； （各班上报2-5名优秀选手参加由学校组织的决赛） 2、决赛名单公布后各选手抽签决定出场顺序，并在3天内将演讲稿件报送学校大队部； 3、演讲比赛评委现场打分，选手的最后得分为去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。评分标准件附页。 附注：赛前可组织各选手培训，以提高整场活动的质量 六、 奖项设置： 本次比赛分征文比赛和演讲比赛奖项设置如下： 征文比赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名; 演讲比赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名； 另设优秀组织奖1-2名（颁发给成绩突出的班级）； 本次比赛的奖项设置仅为获奖证书. 七、评委安排： （一）征文比赛： 初评：征文比赛的作品先由各班进行初选；选取优秀作品5份报送大队部； 总评：请专业人士（各年级组抽调一名语文老师组成）评稿，评出本次大赛的最终名次； 详细判定：对于入选的文章，通过仔细的评比分成不同档次，最后评出各级奖项。 （二）演讲比赛： 初赛：由各班自行组织 决赛：邀请各级领导及相关专业人士作为评委； 八、 工作人员要求： 1、 活动审批通过2日内成立大赛组委会； 2、 工作人员需尽力做好本职工作，服务活动、服务参赛人员； 3、 工作人员如有特殊情况无法参加工作或无法完成任务，需在任务完成期限前3天向组委会相关负责人请假并说明情况； 九、预计费用及来源： 本次活动预计费用待定，主要开销为场地布置用品。 十、活动注意事项： 1、 各部门在活动准备中需加强沟通交流； 2、 各部门在工作时应积极发现并解决和报告问题。 十一、未尽事宜，另行通知 本活动最终解释权归龚家湾第一小学政教处和大队部所有 龚家湾第一小学政教处 大队部 2013 附1：征文比赛评分标准及打分要求 附2：演讲比赛评分标准及打分要求 附1： 征文比赛评分标准及打分要求 评分标准说明 项 目 分值 具体评分标准 主题 内容 30 主题鲜明，具有思想价值和现实意义； 内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性； 感情真挚，标题醒目、新颖。 体裁 结构 20 文体明确，文眼明显，线索脉络清晰； 文章层次分明、结构合理； 布局严谨、自然、完整。 语言 表达 20 语言通顺流畅、符合逻辑； 写作技巧运用出色合理； 详略得当。 创新和亮点 30 材料构思新鲜，见解独特； 章法架构具有独到之处； 文章文采洋溢。 二、评委打分具体要求 1、评分采取100分制，评委各自评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分。评分等