【创新设计】2014-015学年高中数学 1.2.2 条件语句检测试题 新人教A版必修3.docVIP

1.2.2 一、基础达标 1．给出下面4个问题：①输入一个数x，输出它的绝对值；②求函数f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2－1，x≥0，,x＋2，x0，))的函数值；③求面积为6的正方形的周长；④求三个数a，b，c中的最大数．其中可以用条件语句来描述其算法的有 (　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 答案　C 解析　在算法中需要逻辑判断的都要用到条件语句，其中①②④都需要进行逻辑判断，故都要用到条件语句，③只要顺序结构就能描述其算法． 2．已知条件语句，如下： eq \x(\a\al(IF　条件　THEN, 语句体1,ELSE, 语句体2,END　IF)) 则下列说法正确的是 (　　) A．条件成立时，先执行语句体1，再执行语句体2，最后结束条件语句 B．条件不成立时，先执行语句体2，再执行语句体1，最后结束条件语句 C．条件成立时，先执行语句体1，再结束条件语句 D．条件成立时，先执行语句体2，再结束条件语句 答案　C 3．阅读下列程序： 则该程序运行后，变量y的值为 (　　) A．4 B．16 C．6 D．8 答案　B 解析　因x＝4满足“x＞3”的条件，所以执行的是THEN后面的y＝4×4＝16. 4．下列程序语句是求函数y＝|x－4|＋1的函数值，则①处为 (　　) A．y＝3－x B．y＝x－5 C．y＝5－x D．y＝ABS(x－4)＋1 答案　C 解析　∵y＝|x－4|＋1＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x－3　（x≥4）,5－x　（x＜4）))，故选C. 5．(2013·昆明高一检测)若下面程序执行的结果是5，则输入的x值是________． 答案　5或－5 解析　由程序语句知，该程序的功能是输入一个x，输出函数y＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x，x≥0,－x，x0))的值，故输出5时，应输入5或－5. 6．下面给出的是条件语句编写的程序，该程序的功能是求函数________的函数值． 答案　f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x，x≤3,x2－1，x3)) 解析　该程序的主要功能是对分段函数f(x)求值． 当x≤3时，y＝2x；当x3时，y＝x2－1. 所以函数为f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x，x≤3,x2－1，x3)). 7．已知函数y＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2＋1　　（x≤2.5），,x2－1 （x2.5），))根据输入x的值，计算y的值，设计一个算法并写出相应程序． 解　算法分析： 第一步，输入x的值． 第二步，判断x的范围：若x2.5，则用y＝x2－1求函数值． 若x≤2.5，则用y＝x2＋1求函数值． 第三步，输出y的值． 程序如下： 二、能力提升 8．下面程序在开始运行后，通过键盘输入三个值a＝3，b＝24，c＝7，则输出结果是 (　　) 程序： A．3，24，7 B．3，7，24 C．24，7，3 D．7，3，24 答案　C 解析　当a＝3，b＝24，c＝7时，此时ba，首先是a、b交换数值即a＝24，b＝3，c＝7，又此时cb，执行的程序是b、c交换数值，即b＝7，c＝3，所以a＝24，b＝7，c＝3. 9．下列程序语句的算法功能是 (　　) A．输出a，b，c三个数中的最大数 B．输出a，b，c三个数中的最小数 C．将a，b，c按从小到大排列 D．将a，b，c按从大到小排列 答案　A 解析　由程序语句可知，当比较a，b的大小后，选择较大的数赋给a；当比较a，c的大小后，选择较大的数赋给a；最后打印a，所以此程序的作用是输出a，b，c中最大的数． 10．下面的程序是求一个函数的函数值的程序： 若执行此程序的结果为3，则输入的x值为________． 答案　4或－3 解析　此程序是求函数y＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(－x，x≤0,0，0x≤1,x－1，x1))的值．若输出的结果为3，则有可能x－1＝3即x＝4，或－x＝3即x＝－3. 11．画出求函数y＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x＋5　（x0），,0 （x＝0），,x2－3 （x0）))的值的程序框图，并写出程序． 解　程序框图为： 程序为： 三、探究与创新 12．某地电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过3分钟，则收取通话费0.22元；如果通话时间超过