北语语用学00-13年初试真题_语言学概论..docVIP

北京语言大学语用专业00--13年语言学概论考研真题 2013 一、名词解释并举例说明。（每题5分，共30分）1.共时语言学和历时语言学?2.隐喻和换喻?3.文白异读?4.非音质音位?5.意音文字?6.递归性 二、简答题（每题6分，可能是6个吧）1.什么是区别性特征？音位的区别性特征与音素的发音特征的异同？2.什么是综合性语言和分析性语言？举例说明。3.book,dog,box加上s之后读音是否相同？说明了什么语言现象？4.举例说明词义的性质。5.举例说明语言发展的不平衡性。6.书面语和口语的区别。 三、1.莎士比亚的一句话，大意是“名称有什么关系？即使玫瑰不称为玫瑰，依然芳香如故”。怎样用语言学知识理解？（分值记不清了，大概是6分左右吧）2语音描写(1)写出下列音位的区别特征，例子/p/-/ph/：送气-不送气/t//k/、 /t//s/、 /i//y/、/i//a/(2)写出符合下列特征的音位舌面前送气清塞擦音 齿间清塞擦音 唇齿浊擦音 双唇塞浊不送气音 3.给出了几个词，说明这些合成词的结构。在结合一种你比较熟悉的外语，比较二者合成词结构的特点。（6-9分）海啸?肉麻?势头?澄清?4.给出一个美洲印第安语，即一个表格列有英语与该语言的对照句子由此回答问题（1）to be tall和 to be hungry的词根是？（材料中很容易找到）（2）说一说该语言运用那些语法手段，各语法手段表示何种语法意义（3）根据材料，又给了old对应的一个词根,由此推出they were old用该语表示 参考新版语言学纲要指导书第66页，选择题第6题和分析题第2题。真题与这两道题题型基本相同。5.给出了汉语和英语几个词，分析语素，然后说明汉语和英语语素的异同。（6-9分）汉语：洗衣机?老师?（还有一个）英语：unlikely?classroom?books6.举例说明语言接触的类型。7.写出属于哪个语系。（4分）西班牙语?阿拉伯语?泰语?维吾尔语四、1、组合规则和聚合规则在词义中的具体表现。（8分）2.有人说汉语缺少形态，有人说汉语存在广义的形态，谈谈对“形态”的认识。（8分）五、论述题（15分）从历史比较语言学、结构主义语言学，社会语言学和认知语言学中选择一种理论，详细叙述该理论。（题目基本如此） 2012 语言学概论 一、名词解释，并举例说明 （30分，每题5分） 1、历史比较法 2、言语行为 3、表音文字 4、音色 5、语言接触 6、合成词 二、单项选择（10分，每题1分） 1、英语的文字是…,日语是汉字+假名，它们都属于 A表音文字 B 表意文字C音节文字D音素文字 2、汉语的音调、语调是语言中的什么起作用 A音色 B音长C音强D音高 3、新语法学派的特点是 A语音演变没有例外 B语音演变有例外 C D 4、辅助性交际工具有 A 文字 B 文字、手势语、身势语 C 手势语、身势语 D语言、手势语、身势语 5、被当做母语使用的是 A世界语 B皮钦语 C 洋泾浜语 D克里奥尔语 三、判断，并说明理由（26分，每题2分） 1、《普通语言学教程》的作者是德国语言学家洪堡特。 2、语音对应规律也叫维也纳定律，是由语言学家葆朴提出的。 3、英语中的skite kate（大概这两个词）中k的发音不同，一个不送气一个送气，归为2个音位。 4、“棉袍…….”属于语流音变中的自由音变。 5、文字起源于记事性图画。 6、合作性原则包括赞誉准则、质准则、方式准则、关联准则。 7、现代英语中有些词不能反映语音情况，说明文字的发展快于语言。 8、语言的地域性差异反映了语言发展的不同时间（大概是这个，不确定….） 9、语言融合的过程经历“双语、竞争、排挤、替代”的过程。 10、“他吃完了饭---饭让他吃完了”（例子差不多）的变化手段是替换。 四、简答题（24分，每题6分） 1、说明语言符号系统的层级性。 2、说明国语和民族共同语的异同。 3、举例说明多义词的本义和引申义，并指出引申的途径。 4、语言为什么要进行规范化。 五、分析题（36分，每题6分） 1、给出汉语、英语、日语、德语的“一、二、三、四、五、十”几个词的语音，分析一下它们之间是否具有亲属关系？依据是什么？ 2、画元音舌位图，并标出给出的几个音位。 3、给出非洲一个地方的洋泾浜英语和英语的语音对比，让分析它们之间的不同，并说明洋泾浜语的发展趋势。 4、“德国车多”“连我都不认识”这两个句子的有什么歧义特点？怎样分化它们的歧义？ 5、给出一个句子的古代英语（可以用好几个句子表达）和现代英语（只能用一个句子表达）的例子，分析古代英语的特点，比较英语从古代到