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- 2016-12-12 发布于天津
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研究の背景 教育環境の変化 臨床研修必修化 国立大学独法化 診療環境の変化 国立病院独法化 医療費抑制政策 少子高齢化 いわゆる“医療崩壊” 目的 神経学資源の地域の実態を把握し, 教育?診療に役立てる 対象と方法 研究対象資源:人,物 神経内科医数,神経学会教育施設数 脳血管障害死亡率 神経難病患者数(パーキンソン病,多発性硬化症) 厚生労働省 住民基本台帳,人口動態調査,患者調査 特定疾患医療受給者証所持者数 日本神経学会 認定神経内科専門医名簿 認定教育施設 白地図サイト:都道府県単位の比較 http://aoki2.si.gunma-u.ac.jp/map/map.html 結果のまとめ 単位人口あたりの診療?教育資源の地域差 神経内科医数は最大7倍 医師数の地域差は最大2倍 全国平均3.18は、先進国中では標準的な位置 教育施設は最大20倍 専門医一人あたりの患者数の地域差 脳血管障害 (死亡率)8倍 パーキンソン病 6倍 多発性硬化症 8倍 結論 神経内科専門医、教育施設、神経疾患患者数のいずれにも、各都道府県間に大きな差がある。神経内科の診療,神経学の教育,研究を推進するためには、このような神経学資源の国内分布の差異をふまえる必要がある. 医師数/10万人 神経内科専門医数/10万人 教育施設あたりの人口(万人) 1専門医あたり脳血管障害死亡率 1専門医あたりパ
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